පාඩමෙන් එහාට: rosscline.com හි සෑම සිසුවෙකුටම ලැබෙන දේ
බොහෝ ඔන්ලයින් ඉංග්‍රීසි පාඩම් අවසන් වෙන්නේ වීඩියෝ ඇමතුම අවසන් වෙද්දීමයි. rosscline.com හි නම්, වැඩෙන් භාගයක්ම පටන් ගන්නේ එතැනින්.
ලෝකයේ ඉන්න දහස් ගණන් ඔන්ලයින් ඉංග්‍රීසි ගුරුවරුන්ගේ පන්තිවලට වඩා මගේ පන්ති වෙනස් වෙන්නේ කොහොමද කියලා සමහර අය මගෙන් අහනවා. ඒක සාධාරණ ප්‍රශ්නයක්. ඒත් අවංක පිළිතුර “මම” නෙවෙයි. ඒ පිළිතුර තියෙන්නේ පාඩම වටා සිදු වන දේවල — එක Zoom ඇමතුමක් සහ ඊළඟ එක අතර සිසුවෙකු නොනැවතී ඉදිරියට ගෙන යන දේවල.
ඉතින් ඒ ගැන විස්තර කරනවා වෙනුවට, මම ඔබට ඒක පෙන්වන්නම්.
නෙත්මි හඳුන්වා දෙන්නම් (ඇය කල්පිත චරිතයක්)
Nethmi Perera නෙත්මි පෙරේරා
34 · කොළඹ නිෂ්පාදන නිර්මාණ ශිල්පිනියක් · මධ්‍යම මට්ටම · ඉංග්‍රීසියෙන් පැවැත්වෙන රැස්වීම්වලදී වචන හිර වෙන එක නවත්වන්න කැමතියි.
කිසිවෙකුගේ පෞද්ගලික තොරතුරු බෙදා නොගෙන ඔබට සියල්ල පෙන්වන්න, මම සිසුවියක් මවාගත්තා. ඇගේ නම, රැකියාව සහ අනෙක් විස්තර කල්පිතයි — නමුත් ඔබ දැන් දකින සෑම පිටු සැකැස්මක්ම, සෑම මෙවලමක්ම සහ සෑම ආකාරයේ සටහනක්ම මගේ සැබෑ සිසුන්ට සෑම සතියකම ලැබෙන්නේ හරියටම මේ විදිහටමයි.
නෙත්මිගේ මව් භාෂාව සිංහල නිසා, ඇගේ පිටු ලැබෙන්නේ ඉංග්‍රීසි සහ සිංහල යන භාෂා දෙකෙන්ම. මගේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ පිටු ලැබෙන්නේ ඔවුන්ගේම භාෂාවෙන් — ජපන්, කොරියානු, ස්පාඤ්ඤ, අරාබි, යුක්රේන සහ තවත් බොහෝ භාෂාවලින්.
- 1නොමිලේ මට්ටම් පරීක්ෂණයක්ඔබේ මට්ටම ගැන සැබෑ, ලිඛිත පිළිතුරක් සමඟ.
- 2Time Document එකක්සෑම පාඩමක්ම සහ සෑම ගෙවීමක්ම, එකම පිටුවක.
- 3පාඩම් සාරාංශයක්සෑම පාඩමකටම පසු, ඔබේම භාෂාවෙන්.
- 4ගෙදර වැඩ පිටුවක්ඔබ වෙනුවෙන්ම හදපු. උදාහරණය අත්හදා බලන්න — ඒක ඇත්තටම වැඩ කරනවා.
1නොමිලේ මට්ටම් පරීක්ෂණයක් — සහ සැබෑ පිළිතුරක්
අපි මුණගැසෙන්නත් කලින්, ඔබට මගේ නොමිලේ ඔන්ලයින් ඉංග්‍රීසි පරීක්ෂණය කරන්න පුළුවන්: ව්‍යාකරණ, වචන මාලාව සහ කියවීම පිළිබඳ ප්‍රශ්න පනහක්, ඔබේම වේගයෙන්, ඔබේ ෆෝන් එකෙන් හෝ පරිගණකයෙන්.
පරීක්ෂණයක් දෙන වෙබ් අඩවි ඕනෑ තරම් තියෙනවා. ඒත් ඒවායින් බොහොමයක් නොදෙන දෙයක් තියෙනවා: ඒක ඇත්තටම කියවන මනුෂ්‍යයෙක්. මම සෑම පිළිතුරක්ම හොඳින් බලලා, ඔබේ ලකුණු, ඒ අනුව ඔබ ඉන්න මට්ටම, සහ ඔබ වැඩ කළ යුතු නිශ්චිත කරුණු ඔබට ඊමේල් කරනවා — ඉංග්‍රීසියෙන් වගේම ඔබේ භාෂාවෙනුත්. නෙත්මිට ලැබෙන්නේ මෙන්න මේ වගේ එකක්:
Well done, Nethmi! ඉතා හොඳයි, නෙත්මි!
Intermediate · මධ්‍යම මට්ටමEnglish placement test · 15 October 2026
What you did well · ඔබ හොඳින් කළ දේ
- Strong everyday vocabulary එදිනෙදා වචන මාලාව හොඳින් දන්නවා
- Reading for the main idea කියවීමේදී ප්‍රධාන අදහස අල්ලා ගන්නවා
- Questions and question words ප්‍රශ්නාර්ථ වාක්‍ය සහ ප්‍රශ්න වචන
What to work on · තවදුරටත් වැඩ කළ යුතු දේ
- have finished vs finishedPresent Perfect සහ Past Simple අතර වෙනස
- should change, not should to changeshould ට පසුව ක්‍රියාපදයේ මූල රූපය යෙදීම
- boring vs bored-ing සහ -ed වලින් අවසන් වන නාමවිශේෂණ
සතයක්වත් වියදම් කරන්න කලින්ම ඔබ ඉන්නේ කොතැනද කියලා ඔබ දන්නවා — මමත් දන්නවා. ඒ නිසා අපේ පළමු සැබෑ පාඩම පටන් ගන්නේ හරියටම නිවැරදි තැනින්.
2Time Document එක — සෑම පාඩමක්ම, සෑම ගෙවීමක්ම, එකම පිටුවක
සෑම සිසුවෙකුටම තමන්ගේම ලිපිනයක පෞද්ගලික පිටුවක් තියෙනවා — rosscline.com/ඔබේ-නම. මම ඒකට කියන්නේ Time Document (කාල ලේඛනය) කියලා, සහ සෑම පාඩමකටම පසු මම ඒක යාවත්කාලීන කරනවා.
අපි හමුවෙන්නේ කවදාද, ඉගැන්වූ පාඩම් මොනවාද, ගෙවා ඇත්තේ මොනවාද, ඊළඟට එන්නේ මොනවාද, සහ අපි කිසියම් පාඩමක වෙලාව වෙනස් කළාද යන්න — ඒ සියල්ල තත්පර පහකින් කියවිය හැකි දින දර්ශනයක පෙන්වලා තියෙනවා. පරණ පණිවිඩ හොයමින් කාලය නාස්ති කරන්න ඕනේ නැහැ. “ඉන්න, මම ගිය සතියේ පාඩමට ගෙව්වද?” කියලා හිතන්න ඕනේ නැහැ. දෙමාපියන්, ජීවන සහකරු හෝ සමාගමක් ගෙවනවා නම්, ඔවුන්ටත් ඒක බලන්න පුළුවන්.
Time Document
rosscline.com
ross@rosscline.com
New Brunswick, Canada
October 18, 2026This is the date this document was last updated.
Dear Nethmi,
We meet every Tuesday at 8:00 PM, Sri Lanka time, on Zoom.
Everything up to and including Tuesday 6 October is paid — thank you. Tuesday 13 October was taught and is awaiting payment. The next lesson is Tuesday 20 October, at the usual 8:00 PM Sri Lanka time. ඔක්තෝබර් 6 (අඟහරුවාදා) දක්වා සියලුම පාඩම් සඳහා ගෙවා අවසන් — බොහොම ස්තූතියි! ඔක්තෝබර් 13 (අඟහරුවාදා) පාඩම ඉගැන්වා අවසන්; ඒ සඳහා ගෙවීම තවම ලැබිය යුතුයි. ඊළඟ පාඩම ඔක්තෝබර් 20 (අඟහරුවාදා) ශ්‍රී ලංකා වේලාවෙන් රාත්‍රී 8.00ට.
Scan this, or type the address below, to see the latest version any time.rosscline.com/nethmiOn this sample, the code opens my booking calendar instead.
Sincerely,
Ross Cline
DIRECTOR 柯受恩
රතු පාටින් දැක්වෙන්නේ ඉගැන්වූ සහ ගෙවූ පාඩම්. තැඹිලි පාටින් දැක්වෙන්නේ ඉගැන්වූ නමුත් තවම ගෙවීම ලැබිය යුතු පාඩම්. මායිම් රේඛාවක් පමණක් ඇති ඒවා වෙන් කරගත් පාඩම්. මුළු ක්‍රමයම එච්චරයි — මම මෙතෙක් හදපු ඕනෑම දෙයකට වඩා වැඩි ව්‍යාකූලත්වයක් මේකෙන් නැති කරලා තියෙනවා.
3ඔබේම භාෂාවෙන් පාඩම් සාරාංශයක්
පැයක ඉංග්‍රීසි පාඩමක් ඉක්මනින්ම ගෙවිලා යනවා. පසුවදා උදේ වෙද්දී, අපෙන් බොහෝ දෙනෙකුට මතක ඉන්නේ පාඩමේ හැඟීම විතරයි, විස්තර නෙවෙයි — අපිට ඕන වුණු ඒ වාක්‍ය ඛණ්ඩය, දෙපාරක්ම කරපු ඒ වැරැද්ද.
ඒ නිසා සෑම පාඩමකටම පසු මම සාරාංශයක් එවනවා: අපි කතා කළ දේ, ඔබ ඇත්තටම කියපු ඉංග්‍රීසි සහ ඒක වඩා හොඳින් කියන්නේ කොහොමද කියන එක, සහ අලුත් වචන — ඉංග්‍රීසියෙන්, ඔබේම භාෂාවෙන් පැහැදිලි කිරීමක් සමඟ, පරිවර්තනයේදී කිසිවක් මඟ නොහැරෙන්න. සිසුන් මට කියන විදිහට, ඔවුන් ළඟ තියාගෙන නැවත නැවත කියවන්නේ මේ කොටසයි.
Speaking up in meetings රැස්වීම්වලදී අදහස් ඉදිරිපත් කිරීම
Tuesday 13 October 2026 · Lesson 7 · with Ross Cline
What we did · අද අපි කළ දේ
We role-played your Monday design review: how to jump in politely, how to disagree without sounding rude, and how to finish with a clear next step.
අපි ඔබේ සඳුදා දින නිර්මාණ සමාලෝචන රැස්වීම රඟපෑමක් ලෙස පුහුණු වුණා: ආචාරශීලීව කතාවට එකතු වෙන්නේ කොහොමද, රළු නොවී එකඟ නොවන බව කියන්නේ කොහොමද, සහ පැහැදිලි ඊළඟ පියවරකින් අවසන් කරන්නේ කොහොමද කියලා.Your English · ඔබේ ඉංග්‍රීසි
I think we should to change the colour.
I think we should change the colour.
should ට පසුව to නොයොදා, කෙලින්ම ක්‍රියාපදයේ මූල රූපය යොදන්න.I very agree with you.
I completely agree with you.
very මගින් agree වැනි ක්‍රියාපදයක් විශේෂණය කරන්න බැහැ; ඒ වෙනුවට completely, totally හෝ really යොදන්න.Yesterday’s meeting was very bored.
Yesterday’s meeting was very boring.
-ing යොදන්නේ දෙයක ස්වභාවය විස්තර කරන්න; -ed යොදන්නේ කෙනෙකුට දැනෙන හැඟීම විස්තර කරන්න (I was bored).I have finished the design last week.
I finished the design last week.
පැහැදිලිව අවසන් වූ අතීත කාලයක් (last week) සඳහන් වෙද්දී Present Perfect නොව Past Simple යොදන්න.New words · අලුත් වචන
Ross’s note · ගුරුවරයාගේ සටහන
You spoke much more today than in our first lesson — real progress. This week, practise one polite way to disagree: “I see your point, but…”
අද ඔබ අපේ පළමු පාඩමට වඩා ගොඩක් වැඩියෙන් කතා කළා — ඒක පැහැදිලි දියුණුවක්! මේ සතියේ, එකඟ නොවන බව ආචාරශීලීව කියන මේ ක්‍රමය පුහුණු වෙන්න: “I see your point, but…”සතියේ ගෙදර වැඩ කෙලින්ම යන්නේ නෙත්මිගේ පෞද්ගලික ගෙදර වැඩ පිටුවට — ඒ කියන්නේ, දැන් අපි එන්නේ වඩාත්ම විනෝදජනක කොටසට.
4ඔබ වෙනුවෙන්ම හදපු ගෙදර වැඩ පිටුවක්
වැඩ පත්‍රිකා නැති වෙන්නත් ලේසියි, අමතක වෙන්නත් ලේසියි. ඒ නිසා සෑම සිසුවෙකුටම තමන්ටම වෙන් වූ ගෙදර වැඩ පිටුවක් ලැබෙනවා. ඒක හදන්නේ ඔවුන්ගේම පාඩම් ඇසුරෙන්: මේ සතියේ කාර්යයන්, සැබෑ හඬ සහිත වචන කාඩ්පත්, ඉබේම ලකුණු දෙන කෙටි ප්‍රශ්නාවලි, කතා කිරීමේ අභ්‍යාසයක් සහ ලිවීමේ අභ්‍යාසයක්.
මෙන්න නෙත්මිගේ පිටුවේ කුඩා අනුවාදයක්. බය නැතුව අත්හදා බලන්න — කාර්යයන් ටික් කරන්න, කාඩ්පත් පෙරළන්න, වචන අහන්න 🔊 ඔබන්න, සහ ප්‍රශ්නාවලියට පිළිතුරු දෙන්න.
Nethmi’s English Homework නෙත්මිගේ ඉංග්‍රීසි ගෙදර වැඩ
with Ross Cline 柯受恩 · rosscline.com
QUESTION 1 · 1 වැනි ප්‍රශ්නයI think we should ___ the colour.
QUESTION 2 · 2 වැනි ප්‍රශ්නයYesterday’s meeting was very ___.
QUESTION 3 · 3 වැනි ප්‍රශ්නයI ___ the design last week.
In one minute: tell me about a meeting where you disagreed with someone. What did you say?
විනාඩියක් කතා කරන්න: ඔබ කවදා හෝ රැස්වීමකදී කෙනෙකුගේ අදහසට එකඟ නොවී තියෙනවාද? එදා ඔබ කිව්වේ මොනවාද?Try: “I see your point, but…” · “Could I jump in?”
Write 80–120 words: “The best meeting I ever had.”වචන 80ත් 120ත් අතර ලියන්න: “මම සහභාගී වූ හොඳම රැස්වීම”.
Sample only — nothing you type here is sent or saved.
සැබෑ ගෙදර වැඩ පිටු මීට වඩා විශාලයි — සති කිහිපයක වචන කාඩ්පත්, ප්‍රශ්නාවලි වර්ග තුනක්, බලන්න වීඩියෝ, සහ Time Document එකට ආපසු යන සබැඳි — නමුත් අදහස මේකයි.
මේක වැදගත් වෙන්නේ ඇයි
මේ එකක්වත් තනියම සංකීර්ණ දෙයක් නෙවෙයි. නමුත් ඒවා එකට ගත්තම, ඔබට කිසිම දෙයක් අනුමාන කරන්න සිද්ධ වෙන්නේ නැහැ: ඔබේ මට්ටම, ඔබේ කාලසටහන, ඔබ ඉගෙන ගත් දේ, හෝ ඊළඟට කළ යුතු දේ ගැන.
| බොහෝ ඔන්ලයින් පාඩම් | rosscline.com | |
|---|---|---|
| පටන් ගන්න කලින් | කෙටි කතාබහක්, නැත්නම් කිසිවක් නැහැ | ඔබේ ගුරුවරයා විසින්ම කියවන, ලිඛිත ප්‍රතිඵල සහිත නොමිලේ මට්ටම් පරීක්ෂණයක් |
| පාඩම් සහ ගෙවීම් | ඇප් එකක ඉතිහාසය, නැත්නම් ඔබේම මතකය | සෑම පාඩමකටම පසු යාවත්කාලීන වන ඔබේම Time Document එක |
| පන්තියෙන් පසු | “චැට් එක බලන්න” | ඉංග්‍රීසියෙන් සහ ඔබේම භාෂාවෙන් පාඩම් සාරාංශයක් |
| ගෙදර වැඩ | හැමෝටම පොදු වැඩ පත්‍රිකාවක් | ඔබේ පාඩම් ඇසුරෙන් හදපු, හඬ සහ ප්‍රශ්නාවලි සහිත පෞද්ගලික පිටුවක් |
| ඔබේ ගුරුවරයා | ඒ වෙලාවේ නිදහස් ඕනෑම කෙනෙක් | හැම වෙලාවෙම එකම ගුරුවරයා |
භාෂාවක් ඉගෙන ගැනීම වැඩිපුරම සිදු වෙන්නේ පාඩම් දෙකක් අතර කාලයේදීයි. පාඩම කියන්නේ අපි එකට ප්‍රගතිය බලන තැන — මේ පිටුවේ තියෙන අනෙක් හැම දෙයක්ම සතියේ ඉතිරි දවස් හය වෙනුවෙන්.
පටන් ගන්නේ කොහොමද
- නොමිලේ මට්ටම් පරීක්ෂණය කරන්න.ප්‍රශ්න පනහක්, ඔබේම වේගයෙන්. ඔබේ ප්‍රතිඵලය මම ඊමේල් කරන්නම්.
- නොමිලේ “virtual handshake” (පළමු ඔන්ලයින් හමුව) එකක් වෙන් කරගන්න.එකිනෙකා හඳුනාගන්න, ඔබේ ඉලක්ක ගැන කතා කරන්න සහ ඔබට ගැළපෙන වෙලාවක් සොයාගන්න කෙටි Zoom ඇමතුමක්.
- ඔබට ගැළපෙන සැලැස්මක් තෝරන්න.පාඩමෙන් පාඩම ගෙවන්න, නැත්නම් පැකේජයකින් ඉතිරි කරගන්න. ඔබේ Time Document එක පටන් ගන්නේත් එදාමයි.
ඔබ සූදානම් වූ විට, මමත් සූදානම්
නොමිලේ අත්හදා බලන්න, කිසිදු බැඳීමක් නැහැ. පන්ති Zoom හරහා, ඔබ ජීවත් වන ප්‍රදේශයට ගැළපෙන වෙලාවල.
English corner: words from this article · මේ ලිපියේ වචන
| වචනය හෝ වාක්‍ය ඛණ්ඩය | Meaning · තේරුම | උදාහරණ වාක්‍යය |
|---|---|---|
| keep track of | සටහන් තබා ගැනීම, අවධානයෙන් පසුවීම | The Time Document keeps track of every lesson. |
| at a glance | එක බැල්මෙන් | You can see what is paid at a glance. |
| fall through the cracks | නොදැනුවත්වම මඟ හැරී යාම, අමතක වී යාම | With a recap, nothing falls through the cracks. |
| tailored to | …ට ගැළපෙන සේ විශේෂයෙන් සකස් කළ | The homework is tailored to each student. |
| freeze up | (නොසන්සුන්කම නිසා) වචන හිර වීම, කට වැසී යාම | Nethmi used to freeze up in meetings. |
| check in | තත්ත්වය විමසීම, එකතු වී ප්‍රගතිය බැලීම | The lesson is where we check in. |
ඒ ගැන කතා කරන්න: What do you usually do after an English lesson to remember it? What would help you most?
Ross Cline · rosscline.com
