ភាសាអង់គ្លេសកុមារ កម្រិតមធ្យម៖ គំរូសេចក្ដីសង្ខេបមេរៀន
អានបានវែងជាងមុន អានយឺតជាងមុន
ការអានរឿង សំឡេងស្រៈវែង និងការសន្ទនាពិតៗ សម្រាប់កុមារអាយុ 7 ដល់ 10 ឆ្នាំ។
នៅអាយុនេះ កុមារអាចអានរឿងទាំងមូលបានហើយ ប៉ុន្តែការអាននៅតែជាកិច្ចការដែលត្រូវប្រឹងប្រែង។ ពួកគេត្រូវស្ដាប់សំឡេងឲ្យច្បាស់ អានឲ្យយឺតៗ អានឮៗដោយមានអារម្មណ៍ ហើយនិយាយអំពីអ្វីដែលខ្លួនបានអាន។ ដូច្នេះ មេរៀននីមួយៗត្រូវបានរៀបចំឡើងជុំវិញរឿងមួយ ហើយក្រោយម៉ោងរៀន គ្រួសារនឹងទទួលបានសេចក្ដីសង្ខេបមេរៀនជាភាសាអង់គ្លេស និងជាភាសារបស់គ្រួសារផ្ទាល់ ព្រមទាំងទំព័រហាត់រៀនដែលរៀបចំឡើងសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។
នេះជាឧទាហរណ៍ពេញលេញ សម្រាប់កុមារអាយុប្រាំបីឆ្នាំ។ អ្វីៗទាំងអស់នៅលើទំព័រនេះប្រើបានពិតៗ៖ ចុចប៊ូតុង 🔊 ស្ដាប់រឿង ផ្គុំពាក្យ រំកិលរបាររំកិល ហើយឆ្លើយសំណួរ។
សូមស្គាល់ Max វិសាល អាយុ 8 ឆ្នាំ មកពីខេត្តកំពង់ចាម។ ប្អូនអានសៀវភៅខ្លីៗដោយខ្លួនឯងបាន ចូលចិត្តឡានលឿនៗ ហើយអានគ្រប់ប្រយោគលឿនដូចប្រណាំង។ ប្អូនរៀនជាមួយខ្ញុំ 45 នាទី តាម Zoom រៀងរាល់ថ្ងៃពុធ ម៉ោង 5:30 ល្ងាច ម៉ោងកម្ពុជា។ (វិសាលជាតួអង្គប្រឌិត។ មេរៀនរបស់ប្អូនជាមេរៀនធម្មតាមួយ។)
1សេចក្ដីសង្ខេបមេរៀន៖ អ្វីដែលឪពុកម្ដាយរបស់វិសាលទទួលបាន
ប៉ុន្មាននាទីក្រោយម៉ោងរៀន ឪពុកម្ដាយរបស់វិសាលទទួលបានអ៊ីមែលនេះ៖ រឿងដែលយើងបានអាន ចំណុចដែលវិសាលធ្វើបានល្អ ពាក្យថ្មីៗព្រមទាំងសំឡេងអាន និងកិច្ចការតូចៗបីដែលត្រូវហាត់នៅសប្ដាហ៍នេះ។
Class recap · សេចក្ដីសង្ខេបមេរៀន
Max's English lesson ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសរបស់វិសាល
Lesson 12 · Wednesday 28 October · 45 minutes on Zoomមេរៀនទី 12 · ថ្ងៃពុធ ទី 28 ខែតុលា · 45 នាទីតាម Zoom
Dear Max's mum and dad,ជម្រាបសួរ លោកឪពុក និងអ្នកម្ដាយរបស់វិសាល!
Today's story was about a snail who is always last, which was funny for a boy who is always first! Max read four pages aloud, and by the end he was reading more slowly and much more clearly. Here is what we did.រឿងថ្ងៃនេះនិយាយអំពីខ្យងមួយដែលតែងតែមកដល់ក្រោយគេ ដែលគួរឲ្យអស់សំណើចណាស់សម្រាប់ក្មេងប្រុសម្នាក់ដែលតែងតែចង់បានលេខមួយ! វិសាលបានអានឮៗចំនួនបួនទំព័រ ហើយនៅចុងម៉ោង ប្អូនអានយឺតជាងមុន និងច្បាស់ជាងមុនច្រើន។ នេះជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើ។
Today we… · ថ្ងៃនេះយើង…
- 🐌Read Snail and the Slow, Slow Trail together. Max read the parts of the Rabbit and the Beaver in different voices.បានអានរឿង «Snail and the Slow, Slow Trail» ជាមួយគ្នា។ វិសាលបានអានតួ Rabbit និងតួ Beaver ដោយប្រើសំឡេងខុសៗគ្នា។
- 🔤Found the long A sound in the -ail family: snail, mail, tail, sail, pail, nail, trail.បានស្វែងរកសំឡេង A វែង ក្នុងក្រុមពាក្យ -ail៖ snail, mail, tail, sail, pail, nail, trail។
- 🆚Heard the difference between short a and long a: pan / pain, man / main.បានស្ដាប់ភាពខុសគ្នារវាង a ខ្លី និង a វែង៖ pan / pain, man / main។
- 🏁Compared the animals: fast, faster, the fastest; slow, slower, the slowest.បានប្រៀបធៀបសត្វ៖ fast, faster, the fastest; slow, slower, the slowest។
- 💬Talked about the story: How did Snail feel? Why? Max answered in full sentences with because.បាននិយាយអំពីរឿង៖ តើ Snail មានអារម្មណ៍យ៉ាងណា? ហេតុអ្វី? វិសាលឆ្លើយជាប្រយោគពេញ ដោយប្រើ because។
Max's star moment · ពេលដ៏អស្ចារ្យរបស់វិសាល
⭐ When I asked "Is slow bad?", Max thought for a moment and said, "No. Snail is slow, so she sees the mail." That is a real reader's answer.⭐ ពេលខ្ញុំសួរថា «តើយឺតជារឿងមិនល្អឬ?» វិសាលគិតមួយភ្លែត រួចឆ្លើយថា «ទេ។ Snail យឺត ដូច្នេះនាងបានឃើញសំបុត្រ។» នោះជាចម្លើយរបស់អ្នកអានពិតប្រាកដ។
New words · ពាក្យថ្មី (tap to listen · ចុចដើម្បីស្ដាប់)
Practise this week · ហាត់រៀនសប្ដាហ៍នេះ (15 minutes a day · ថ្ងៃមួយ 15 នាទី)
- Listen to me read the Snail story (below), then read one page aloud slowly, like a snail.ស្ដាប់ខ្ញុំអានរឿង Snail (នៅខាងក្រោម) រួចអានឮៗមួយទំព័រ «យឺតៗ» ដូចខ្យង។
- On Max's practice page, build all seven -ail words and say each one long and slow.នៅលើទំព័រហាត់រៀនរបស់វិសាល ផ្គុំពាក្យ -ail ទាំងប្រាំពីរ ហើយអានពាក្យនីមួយៗឲ្យវែង និងយឺតៗ។
- At dinner, tell the family who is the fastest and who is the slowest at home.ពេលញ៉ាំអាហារពេលល្ងាច ប្រាប់ក្រុមគ្រួសារថា នៅផ្ទះ អ្នកណាជា the fastest ហើយអ្នកណាជា the slowest។
Ross's note · ពាក្យផ្ដាំពីគ្រូ
Max, you are a fast thinker and now a careful reader too. Next week: a charming Fox in starry robes. Is he really a wizard? 🦊វិសាល ប្អូនជាអ្នកគិតលឿន ហើយឥឡូវនេះ ប្អូនក៏ជាអ្នកអានដែលយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរ។ សប្ដាហ៍ក្រោយ៖ Fox ដ៏មានមន្តស្នេហ៍ ក្នុងអាវវែងមានលំនាំផ្កាយ។ តើគាត់ពិតជាគ្រូមន្តអាគមមែនឬ? 🦊
📅 Next class: Wednesday 4 November, 5:30 p.m. Cambodia time, on Zoom.ថ្នាក់បន្ទាប់៖ ថ្ងៃពុធ ទី 4 ខែវិច្ឆិកា ម៉ោង 5:30 ល្ងាច (ម៉ោងកម្ពុជា) តាម Zoom។
សេចក្ដីសង្ខេបមេរៀនត្រូវបានផ្ញើទៅឪពុកម្ដាយតាមអ៊ីមែល ហើយរក្សាទុកនៅលើទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កូន ដូច្នេះគ្មានអ្វីបាត់បង់ឡើយ។
2ម៉ោងនិទានរឿង៖ ស្ដាប់ និងអានតាម
នៅកម្រិតនេះ រឿងគឺជាមេរៀនតែម្ដង។ កុមារស្ដាប់រឿង អានរឿង សម្ដែងតួ និងនិយាយអំពីរឿងនោះ។ រឿងនីមួយៗដែលខ្ញុំសរសេរ ហាត់សំឡេងមួយដែលអ្នករៀនយល់ថាពិបាក។ Snail and the Slow, Slow Trail ហាត់សំឡេង A វែង ហើយមានសារមួយដែលកុមារឆ្លាត និងរហ័សរហួនជាច្រើនត្រូវការ៖ ការបន្ថយល្បឿន គឺជាវិធីដែលធ្វើឲ្យយើងកត់សម្គាល់ឃើញអ្វីៗ។
Snail and the Slow, Slow Trailខ្យងតូចដែលបានរៀនដឹងថា ភាពយឺតគឺជាអំណោយមួយ។អានរឿង →
The Fox Wizardរឿងសម្រាប់សប្ដាហ៍ក្រោយ៖ ចិត្តល្អ និងមិត្តម្នាក់ដែលមិនដូចអ្វីដែលយើងឃើញ។អានរឿង →
🎧 ស្ដាប់ Ross អានរឿង
Snail and the Slow, Slow Trail (8 នាទី)
ក៏មាននៅលើ iLearn.tw Radio Podcast ក្នុងឈ្មោះ «Story Time with Ross» ផងដែរ។
3មើលនៅផ្ទះ
វីដេអូខ្លីៗពីឆានែល YouTube របស់ខ្ញុំ។ Vowels Only ស័ក្តិសមបំផុតសម្រាប់មេរៀននេះ៖ វាដាក់សំឡេងស្រៈខ្លី និងស្រៈវែងនៅក្បែរគ្នា។
A, E, I, O, U៖ សំឡេងវែង និងសំឡេងខ្លី យឺតៗ និងច្បាស់ៗ។
និយាយ ប្រកប ហើយនិយាយម្ដងទៀត៖ «one, O-N-E, one.»
4ទំព័រហាត់រៀនរបស់វិសាល៖ សាកល្បងមើល
កុមារម្នាក់ៗក៏ទទួលបានទំព័រហាត់រៀនផ្ទាល់ខ្លួនដែរ ដែលបង្កើតឡើងពីមេរៀនរបស់ពួកគេ។ នេះជាកំណែតូចមួយនៃទំព័ររបស់វិសាល។ សាកល្បងមើល។
Max's English Practice Page ទំព័រហាត់រៀនភាសាអង់គ្លេសរបស់វិសាល
01Build a word: the -ail family · ល្បែងផ្គុំពាក្យ
Tap the start of a word. Then say it long and slow, like a snail: aaail. · ចុចលើដើមពាក្យ។ រួចអានវាឲ្យវែង និងយឺតៗ ដូចខ្យង៖ aaail។
02Short a or long a? · a ខ្លី ឬ a វែង?
Add an i and the a says its name! Tap and listen. · ថែម i ទៅ ហើយ a នឹងបញ្ចេញសំឡេងតាមឈ្មោះរបស់វា! ចុច ហើយស្ដាប់។
03Fast, faster, the fastest · ប្រៀបធៀប
Tap each animal and say the sentence. · ចុចលើសត្វនីមួយៗ ហើយនិយាយប្រយោគនោះ។
04How did Snail feel? · តើ Snail មានអារម្មណ៍យ៉ាងណា?
Move through the story. Say how Snail feels, and say why with because. · រំកិលតាមដំណើររឿង។ និយាយថា Snail មានអារម្មណ៍យ៉ាងណា ហើយប្រើ because ដើម្បីប្រាប់មូលហេតុ។
- Snail feels sad because she is always last.Snail កើតទុក្ខ ព្រោះនាងតែងតែមកដល់ក្រោយគេ។
- Snail feels lonely because she is alone in the rain.Snail ឯកោ ព្រោះនាងនៅតែម្នាក់ឯងក្នុងភ្លៀង។
- Snail feels surprised because she finds the lost mail.Snail ភ្ញាក់ផ្អើល ព្រោះនាងរកឃើញសំបុត្រដែលបាត់។
- Snail feels proud because she saved the letter.Snail មានមោទនភាព ព្រោះនាងបានជួយសង្គ្រោះសំបុត្រនោះ។
- Snail feels happy because nobody tells her to hurry.Snail សប្បាយចិត្ត ព្រោះលែងមាននរណាប្រាប់នាងឲ្យប្រញាប់ទៀតហើយ។
05Story quiz · កម្រងសំណួរអំពីរឿង
🌳Where did the animals want to go in the rain? · ពេលភ្លៀង តើសត្វៗចង់ទៅណា?
The tall Oak Tree, where it was warm and dry. · ដើមអូកដ៏ខ្ពស់ ជាកន្លែងដែលកក់ក្ដៅ និងស្ងួត។
✉️What did Snail find in the mud? · តើ Snail រកឃើញអ្វីនៅក្នុងភក់?
The lost mail: "To the Oak Tree, from far away." · សំបុត្រដែលបាត់៖ «ជូនចំពោះដើមអូក ពីទីឆ្ងាយ។»
👀Why could Snail see what the others missed? · ហេតុអ្វីបានជា Snail មើលឃើញអ្វីដែលអ្នកផ្សេងមើលរំលង?
Because she went slow. The fast friends ran right past. · ព្រោះនាងដើរយឺត។ មិត្តៗដែលលឿនបានរត់ហួសទៅបាត់។
🔤Which word does NOT have the long A sound? · តើពាក្យមួយណា «គ្មាន» សំឡេង A វែង?
Pan has a short a. Trail and rain have the long a. · pan មាន a ខ្លី។ trail និង rain មាន a វែង។
🐇The rabbit is ___ animal in the garden. · ទន្សាយជាសត្វដែល___នៅក្នុងសួន។
The rabbit is the fastest animal in the garden. · ទន្សាយជាសត្វដែលរត់លឿនជាងគេនៅក្នុងសួន។
ទំព័រហាត់រៀនពិតៗកើនឡើងរៀងរាល់សប្ដាហ៍៖ ពាក្យថ្មីៗ រឿងថ្មីៗ ល្បែងថ្មីៗ ព្រមទាំងតំណភ្ជាប់ត្រឡប់ទៅប្រតិទិនមេរៀនរបស់កូន។
5សម្រាប់ឪពុកម្ដាយ
- សួរថា «ហេតុអ្វី?» ហើយរង់ចាំ។ រាប់ដល់ប្រាំក្នុងចិត្តសិន មុននឹងជួយ។ ពេលវេលាគិតនេះហើយ ដែលធ្វើឲ្យភាសាអង់គ្លេសរីកលូតលាស់។
- យឺតមិនមែនជាបញ្ហាទេ។ កុមារដែលអានប្រញាប់ៗ តែងរំលងចុងពាក្យ។ ការអានយឺតៗ ដោយមានអារម្មណ៍ គឺជាជំនាញពិតប្រាកដ។
- ទុកឲ្យកូនធ្វើជាគ្រូ។ សុំឲ្យកូននិទានរឿងប្រាប់លោកអ្នកវិញ។ ការនិទានតាមលំដាប់ឲ្យត្រឹមត្រូវ គឺជាការហាត់ដ៏ល្អបំផុត។
- អានពីរដង។ ការអានលើកទីពីរ គឺជាពេលដែលកុមារចាប់ផ្ដើមរីករាយនឹងពាក្យពេចន៍ មិនមែនគ្រាន់តែព្យាយាមប្រកបអានប៉ុណ្ណោះទេ។
ហេតុអ្វីខ្ញុំបង្រៀនបែបនេះ៖ The Quiet Genius of Mister Rogers — អំពី Mister Rogers គ្រូដែលបានកំណត់របៀបដែលខ្ញុំនិយាយជាមួយកុមារ។
ឥតគិតថ្លៃសម្រាប់គ្រួសាររបស់លោកអ្នក៖ កញ្ចប់កុមារកម្រិតមធ្យម។ ឯកសារ PDF ដែលអាចបោះពុម្ពបាន មានរឿង Snail រូបភាព កាតពាក្យ និងល្បែងហាត់អានពីទំព័រនេះ។
ទទួលយកកញ្ចប់ឥតគិតថ្លៃ6ប្រាំមួយកម្រិត គ្រូតែម្នាក់
សិស្សម្នាក់ៗទទួលបានសេចក្ដីសង្ខេបមេរៀន និងទំព័រហាត់រៀនតាមកម្រិតរបស់ខ្លួន។ សូមមើលថាកម្រិតផ្សេងទៀតមានរូបរាងយ៉ាងណា៖
ចង់មើលទាំងអស់ទេ? Beyond the Lesson បង្ហាញអ្វីៗទាំងអស់ដែលសិស្ស rosscline.com ទទួលបាននៅជុំវិញថ្នាក់នីមួយៗ៖ សេចក្ដីសង្ខេបមេរៀន ទំព័រហាត់រៀន Time Document និងច្រើនទៀត។
Beyond the Lesson៖ ចូលមើលទាំងអស់🎧 Story Time with Ross🎙 Apple Podcasts🎁 កញ្ចប់ភាសាអង់គ្លេសឥតគិតថ្លៃ
របៀបចាប់ផ្ដើម
កក់ពេល «ចាប់ដៃតាមអនឡាញ» ឥតគិតថ្លៃ 30 នាទី តាម Zoom។ នាំកូនមកជាមួយ មកស្គាល់គ្នា ហើយយើងនឹងរកកម្រិតដែលសមស្របជាមួយគ្នា។ មិនគិតថ្លៃ និងគ្មានសម្ពាធអ្វីឡើយ។
កក់ពេលចាប់ដៃតាមអនឡាញថ្នាក់សម្រាប់កុមារ
Ross Cline 柯受恩
គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជនជាតិកាណាដា។ ស្ថាបនិក iLearn.tw ដែលជាសាលាភាសាអង់គ្លេសមានអាជ្ញាប័ណ្ណ ដែលខ្ញុំបានដឹកនាំនៅតៃវ៉ាន់អស់រយៈពេលដប់ប្រាំឆ្នាំ។ ឥឡូវនេះ បង្រៀនតាមអនឡាញពីភ្នំពេញ។ rosscline.com
