බිත්තියේ ඇඳ ඇති දොර
බෙදාගන්නා ලදි
මතය · New Brunswick
බිත්තියේ ඇඳ තිබෙන දොර
ගුරුවරුන් අවශ්ය බව දිගින් දිගටම කියන පළාතකට ගුරුවරයෙක් ආපසු ගෙදර එයි — සහ දොරේ හසුරුව හරවන්න බැරි බව සොයාගනී.
By Ross Cline ·June 19, 2026 ·5 min read
මම ලබන සතියේ New Brunswick හැර යන්නෙමි. යෑමට පෙර, සුදුසුකම් ඇති මිනිසෙක් ආපසු ගෙදර ඇවිත් මෙහි වැඩ කිරීමට උත්සාහ කළ විට සිදු වූ දේ පැහැදිලිව — සහ නිල වශයෙන් — සටහන් කර තැබීමට මට අවශ්යයි.
මම ගෙදර ආවෙමි.
තායිවානයේ අවුරුදු පහළොවකට පසු — එහි මම පවුලක් නැතිව, විවාහයක් නැතිව, බිරිඳක් හරහා මට ලැබුණු වීසා එකක් නැතිව ගොඩ බැස්සා, සහ කිසිවක් නොතිබූ තැනකින් Taichung හි English school එකක් ගොඩනඟා, ගුරුවරුන් බඳවාගෙන, පාඩම් අන්තර්ගත ලියා, වැටුප් ගෙවීම් කරමින් — මම නැවත New Brunswick වෙත ආවෙමි. මම ඉපදුණු, හැදී වැඩුණු පළාත. මම ආපසු ආවේ එයට තමන්ගේම දිගු කතාවක් ඇති හේතු නිසා. නමුත් මට කළ හැකි තැනට ආපසු එන හැටි මට හිතේ තිබුණු ආකාරයටමයි: සැබෑ දෙයක් ගොඩනඟමින් ගෙවුණු දශක දෙකක පළපුරුද්ද, මාව සකස් කළ තැනෙහි යම් වටිනාකමක් ලැබෙයි කියලා විශ්වාස කරමින්.
ඒකෙන් කිසිවක් ලැබුණේ නැහැ. ඒක කොහොමද වුණේ කියලා මම ඔබට හරියටම කියන්නම්, මන්ද කොහොමද කියන එක තමයි Fredericton සහ Ottawa හි මිනිස්සුන්ට තමන්ගේ ආසනවලින් ටිකක් හොලවන්න වෙන්න ඕනෙ කොටස.
New Brunswick ඔබට ඉතාම ශබ්දයෙන් සහ නිරන්තරයෙන් කියනු ඇත, එයට ගුරුවරුන් ඉතාම අවශ්ය බව. දැන්වීම් ඇත්ත — ඔබට ඒවා ඔබම සොයාගන්න පුළුවන්. Saint George හි multicultural centre එක Indeed.ca හි full-time English teachers සඳහා දැන්වීමක් දමා තිබුණා, රටේ අනිත් සියලු දෙනා භාවිත කරනම boards වල. මම ඒ දැන්වීම්වලින් එකක් මගේ constituency office එකටම අරගෙන ගියා. කිසිවක් සිදුවුණේ නැහැ. මම Fredericton වෙත එක වතාවකට වඩා ධාවනය කර ගියා, newcomer සහ language-learning programs කළමනාකරණය කරන පුද්ගලයාගේ අත හමුවේ හැරී බැලුවා, résumé එක අතේ තබාගෙන, අපි එකට ගොඩනඟන්න දෙයක් තිබේද — නැත්නම් ඒක නැත්නම්, මට ඔවුන් වෙනුවෙන් ඉගැන්විය හැකි ඕනෑම දෙයක් තිබේද කියලා ඇහුවා. ආපසු ඇමතුමක් නැහැ. එක වතාවක්වත් නැහැ.
මෙන්න උත්සාහ කළ මිනිසෙක්ගේ වාර්තාව. මම tailored résumés සහ cover letters හාරසියකට වඩා යවා තිබෙනවා. මම YMCA, newcomer centre, WorkingNB වෙත ගොස් තිබෙනවා. මට ඉගැන්වීමට රැකියාවක් ලැබෙන්නේ නැහැ. substitute එකක් වශයෙන්වත් ගන්නේ නැහැ. public school එකක volunteer වෙන්නවත් බැහැ. bus එක ධාවනය කරන්නවත් බැහැ. මේ පළාතට ඒක නෑ කියලා කියනම වැඩය, අවුරුදු විසික් කරලාත්, එක් දොරක්වත් ඇරෙන්නේ නැහැ — වැටුප් නැති ඒවාවත් නැහැ.
අවසානයේ මම WorkingNB හි මේසය ඉදිරියෙහි හිඳගෙන එය පැහැදිලිවම කියද්දී — මගේ පසුබිම ඇති මිනිසෙක්ට අවුරුදු එකහමාරක් රැකියාවක් නොතිබුණා කියලා — මට කියන ලද්දේ මේක සාමාන්යයි කියලා. working කියන වචනය තම නම තුළම ඇති කාර්යාලයක් මට කිව්වේ මම වැඩ නොකිරීම, ඒක අවුරුදු දහඅටක කාලයක් වුණත්, සාමාන්යයි කියලා, වෙන කිසිවක් නැහැ කියලා. ඒ එක වචනයම මුළු කතාවයි. මිනිසුන් රැකියා වලට ඇතුල් කිරීමට මුදල් ලබන රජයේ ආයතනයක්, සුදුසුකම් ඇති පුරවැසියෙක් අවුරුද්දහමාරක් තිස්සේ පිටමං කරනවා බලලා ඒක සාමාන්යයි කියලා නම් කළා.
මගේ වැඩ නොකිරීම — ඒකේ අවුරුදු දහඅටක් — “සාමාන්ය” වුණා.
මටත් කියන ලද්දේ, මාව වැඩට ගන්නා හැකියාව වැඩි කරගැනීමට අවශ්ය නම්, මාර්ගය අවුරුදු හතරක වැඩසටහනක් බවයි — අවුරුදු විසික් තිස්සේ ව්යාපාරයක් පවත්වාගෙන ගිය එක, පුරවන්න හිස් පිටුවක් වගේ කියනවාක් මෙන්. එත් මම තවත් නැවත පුහුණු වුණා, මගේම මුදල් සහ මගේම කාලය යොදාගෙන: මාස හයක digital-marketing පාඨමාලාවක්, සතියට සන්ධ්යා තුනක්, රාත්රියට පැය තුනක්, Zoom හරහා. මම එක් වරක්වත් නවතිලා ඉඳලා නැහැ. බලා සිටිය අතරේ, මෙතැනට පදිංචි වන newcomers සඳහා මම නොමිලේ English ඉගැන්වුවා.
ඒ ශිෂ්යයන්ගෙන් එක් අයෙක් දවසින් දවස අයදුම්කරුවන්ව සම්මුඛ පරීක්ෂණයට ගන්නා federal government එකේ full-time වැඩ කරයි. අපේ පාඩම්වලින් එකකදී, ඇය තම manager එක්ක අදහසක් ඉදිරිපත් කරන ආකාරය අපි පුහුණු කළා — කුඩා, බුද්ධිමත් විසඳුමක්. අලුත් hire එකක තොරතුරු එකම තැනකට පස් වතාවක් නැවත ඇතුළත් කරනවා වෙනුවට, file එක cloud එකේ තබාගෙන කණ්ඩායමටම පෙනෙන ලෙස කරලා, රජයට වසරකට ඩොලර් හයදහසක් පමණ ඉතිරි කරගන්න පුළුවන් බව ඇය තේරුම්ගෙන තිබුණා. ඇයට අවශ්ය වුණේ ඒක English වලට දාන්න උදව්වක් පමණයි. ඒ නිසා මම එතැන ඉඳගෙන, නොමිලේ, මහන්සිවෙලා වැඩ කරන public servant කෙනෙකුට ඇගේම boss කෙනාට public money ඉතිරි කරන ක්රමයක් ඉදිරිපත් කරන්න කියලා coach කළා — මම අවුරුදු විසික් කරගෙන තිබුණු හරියටම ඒ කාර්යාල වැඩම — ඒත් ඒ වැඩ කිසිවක් මටම කරන්න රැකියාවක් ලැබෙන්නේ නැහැ. අන්තිමේ ඇය අදහස ඉදිරිපත් කළ විට, ඇය මට කිව්වා, ඇගේ manager එය අත්හැර දමන්න කියලා. මම විශ්රාම යනකම් ඉන්න, ඇය කිව්වා.
මම විශ්රාම යනකම් ඉන්න.
එය එක් කතාබහකින්ම පළාතේ ස්වරූපයයි. වැඩ කරන කෙනෙක්, වැඩි දියුණුවකට තල්ලු කරන්න තරම් හුස්මක් නැතිව. එය තම වෘත්තිය ඉක්මවා යන වගකීමකට වඩා, නාස්තිය තමන්ගේ සේවා කාලයට වඩා දිගුවේවා කියා කැමති කළමනාකරුවෙක්. සහ හරියටම නිවැරදි අත්දැකීම් විසික් ඇති මිනිසෙක් එකම මේසයේ වාඩිවී සිටිනවා — ඇයට coach කරන්න තරම් ප්රයෝජනවත්, සහ ඔහුව ඇත්තටම hire කරන්න පුළුවන් කාටවත් නොපෙනෙන.
මෙතැන මම ඉතා සැලකිලිමත් වෙන්නම්, මන්ද මේ කතාවේ අලස version එක වැරදි වන්නේ මෙතැනයි. මම newcomers ගැන වෛර නොකරමි. මම ඔවුන්ට ඉගැන්වෙමි, මට ඔවුන් කැමතියි, සහ ඔවුන් කරන්නේ අපි කවුරුත් කරාවි කියන දෙයට වඩා කිසිවක් නැහැ. රජයක් යම් පුද්ගලයකුගේ වැටුප් කොටසක් සහනයක් ලෙස ගෙවා ඔවුන්ව බඳවා ගැනීමට ආකර්ෂණීය කරන්නේ නම්, employer එක සාධාරණ ලෙස ක්රියා කරයි, සහ worker එක සම්පූර්ණයෙන්ම යුක්තිසහගතයි. worker එක කිසිම විටෙක ප්රශ්නය නෙවෙයි. ප්රශ්නය වන්නේ එක සෑහෙන හැකියාව ඇති එක් පුද්ගලයෙක්ට අසුනක් ලබා දීමට මුදල් ගෙවා, තවත් එලෙසම හැකියාව ඇති කෙනෙක්ව තමන්ගේම දොරක් නැතිව පියවර මත නවතා තබන ව්යුහයකි — පසුව ඔහු එහි සිටින එක සාමාන්යයි කියා කියන එක.
unqualified කියන වචනය ගැන කියනවා නම්: ඉගැන්වීම සමඟ කිසිම සම්බන්ධයක් නැති trades වල තම වැඩකරන ජීවිතය ගත කළ මිනිසුන් සඳහා ඉඩ ඇති පද්ධතියක් මඟින්, මට classroom එකකට අදාළව අහෝසි කරන ලද්දෙමි. ඒක tradespeopleලාට පහරක් නෙවෙයි — ඔවුන් මේ පළාතේ පදනමයි, සහ ඔවුන් කරන වැඩට මම කිසිසේත්ම පහළට නොබලමි. ඒක තර්කය ගැන කතාවක්. අවුරුදු විසික් ඉගැන්වූ, තමන්ගේම school එකක් පවත්වාගෙන ගිය මිනිසාව අදාළ නොවන බවට පත් කරනවා නම්, සහ වෙන තැනක දොර විවෘතව තිබෙනවා නම්, “unqualified” කියන එක අවංක දෙයක් විය නොහැක.
ඉතින් මෙන්න New Brunswick, මම ඒක අත්දැකපු ආකාරයෙන්: බිත්තියක් මත ඇඳ ඇති දොරක් ඇති පළාතක්. සයිනයේ කියන්නේ අපට ඔබ අවශ්යයි කියලා. හසුරුව නොහැරෙයි. ඒක නොහැරෙන දොරක් ගැන අහන්න, ඔබ තට්ටු කර කර ඉන්න තරම් දිගට, ඒ දොර ගැනම රැකියාව කරන කාර්යාලය ඔබට කියන්නේ කිසිම වැරැද්දක් නැහැ කියලා. මේක සාමාන්යයි.
මම යනවා. සතියකින් මම හුදෙකලාව, ණය පිට, Southeast Asia වෙත ගුවන් යානයක ඉඳලා, වරක් කිසිවක් නැති මිනිසෙක්ට වැදගත් දෙයක් ගොඩනඟන්න ඉඩ දුන්න ලෝකයේ ඒ කොටසට නැවත යන්නෙමි. මට යන්න ඕන වුණේ නැහැ. මම මේ ස්ථානයට සාධාරණ අවස්ථාවක් දුන්නා, ඒක මට දුන්නාට වඩා සාධාරණ එකක්. මම මේක ලියන්නේ කෝපයෙන් නෙවෙයි, දෙවියන් දන්නවා මම ටිකක් ලැබිය යුතුයි කියලා. මම මෙය ලියන්නේ මම ගෙදර ආව නිසා, මට වගේ කෙනෙක්ට මෙතැන ගෙයක් තිබුණේ නැති නිසා, සහ Fredericton එකේ කෙනෙකුටත් Ottawa එකේ කෙනෙකුටත් ඒ වාක්යය කියවලා ඒකට පිළිතුරු දීමට බල කෙරෙන්න ඕන නිසා.
පළාතකට ගුරුවරුන් අවශ්ය වුණාට, එයට ඉදිරියෙන්ම සිටින ගුරුවරයාවත් පිටතට තල්ලු කර දැමිය හැක. මගේ පළාත එහෙම කළා. අන්තිමට, ඇයි කියලා කවුරුහරි පැහැදිලි කරලා දෙනවා නම් මට කැමතියි.
