.

ළමයින් සඳහා ඉංග්‍රීසි පන්ති

ළමුන් සඳහා ඉංග්‍රීසි පන්ති

කියවීම, ශබ්ද විද්‍යාව (ෆොනික්ස්) සහ ආත්ම විශ්වාසය සම්බන්ධයෙන් ශක්තිමත් ආරම්භයක් සහිත ළමුන් සඳහා අන්තර්ජාල ඉංග්‍රීසි පන්ති

Ross Cline විශේෂයෙන් කුඩා ළමුන් සමඟ, වයස 3 සිට 6 දක්වා ළමුන් ඇතුළුව, ඉතා දක්ෂයෙකි; ඔහු ඔවුන්ට මුල සිටම සැබෑ ඉංග්‍රීසි හැකියාවක් ගොඩනඟා ගැනීමට උපකාර කරයි. නිසි ව්‍යුහය, ඉවසීම, ක්‍රීඩාශීලිත්වය සහ මඟපෙන්වීම සමඟ, කුඩා ඉගෙනුම්කරුවන්ට කියවීම, ශ්‍රවණය සහ කථනය යන අංශවල විශිෂ්ට ප්‍රගතියක් ලබාගත හැකිය.

සැබෑ විශේෂඥතාවක්: ළමුන්ට පහසුවක්, සම්බන්ධයක් සහ ඉගෙනීමට සූදානම් බවක් දැනෙන්නට සැලසීම, එවිට ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීම ආත්ම විශ්වාසයෙන්, ව්‍යුහයකින් සහ සතුටින් ආරම්භ වේ.

විශේෂයෙන් වයස 3–6 සඳහා ශක්තිමත් ෆොනික්ස් සහ මුල් කියවීම කෙරෙහි අවධානය සන්සුන්, ඉවසිලිවන්ත ඉගැන්වීම

හමුවක් වෙන් කරගන්න සාක්ෂි කියවන්න

ඔබේ දරුවාගේ වයස, මට්ටම, කාලසටහන සහ සුදුසු සැලැස්ම ගැන කතා කිරීමට කැමති නම්, කෙටි හමුවක් බොහෝ විට ආරම්භ කිරීමට හොඳම ස්ථානයයි.

සැබෑ මුල් වාසියක්

හොඳින් ආරම්භ කරන ළමුන්ට බොහෝ දෙමාපියන් අපේක්ෂා කරනවාට වඩා ඉතා කලින් ශක්තිමත් කියවීමක්, ශ්‍රවණයක් සහ ආත්ම විශ්වාසයක් ගොඩනඟා ගත හැකිය.

සන්සුන්, ව්‍යුහගත පාඩම්

කුඩා ඉගෙනුම්කරුවන්ට අවශ්‍ය වන්නේ විශ්වාසය, රිද්මය, පුනරාවර්තනය, ඉවසීම සහ දිරිගැන්වීමයි; පීඩනය හෝ අවුල් සහගත බව නොවේ.

අහඹු උපකාරක පන්ති නොව, සැබෑ ඉගැන්වීමක්

ලැජ්ජාශීලී, පැකිලෙන හෝ පහසුවෙන් අවධානය බිඳෙන ඉගෙනුම්කරුවන්ට පියවරෙන් පියවර මඟපෙන්වන්නේ කෙසේදැයි දන්නා පළපුරුදු ගුරුවරයෙකු සමඟ ඔබේ දරුවා ඉගෙන ගනී.

වයස 3 සිට 6 දක්වා සඳහා විශිෂ්ටයි

මෙම මුල් වසර ඉංග්‍රීසි සමඟ සුවපහසුව ගොඩනඟා ගැනීමට ඇති හොඳම කාල වලින් එකකි. ළමුන්ට ආරක්ෂිත, ක්‍රීඩාශීලී සහ සම්බන්ධ බවක් දැනෙන විට, ඉගැන්වීම පුදුමයට පත්විය හැකි තරමට ස්වාභාවික සහ ඵලදායී විය හැකිය.

ෆොනික්ස්, අකුරු සහ සැබෑ කියවීමේ පදනම්

ළමුන් ශබ්ද, අකුරු සහ අර්ථය එකිනෙක සම්බන්ධ කරගැනීමට පටන් ගනී; මෙය කටපාඩම් කළ වචන හෝ අහඹු වචන ලැයිස්තු පමණක් නොව, සැබෑ කියවීමේ වර්ධනයට ඉවහල් වේ.

ඉදිරියටත් රැගෙන යන ආත්ම විශ්වාසය

හොඳ මුල් අවධි ඉංග්‍රීසි ඉගැන්වීම වඩා පැහැදිලි කථනයට, වඩා හොඳ ශ්‍රවණයට, ශක්තිමත් උච්චාරණයට සහ ඉගෙනීම සමඟ දිගුකාලීනව වඩා සෞඛ්‍ය සම්පන්න සබඳතාවකට ඉවහල් වේ.

දෙමාපියන් මෙය තෝරාගන්නේ ඇයි

වසර 25කට වැඩි ඉගැන්වීමේ පළපුරුද්දක් සහිත Ross Cline, ළමුන්ට මුල සිටම සැබෑ ඉංග්‍රීසි හැකියාවක් ගොඩනඟා ගැනීමට උපකාර කරයි. මෙය සැබෑ ලෝකයේ හැඩගැසුණු, සිතා බලා කරන, පළපුරුදු ඉගැන්වීමකි; අහඹු ගුරු පැතිකඩවලින් පිරුණු සාමාන්‍ය වේදිකාවක් නොවේ.

Ross විශේෂයෙන් ලැජ්ජාශීලී ළමුන් සමඟ, පැකිලෙමින් කථා කරන්නන් සමඟ, සහ ආත්ම විශ්වාසයෙන් කථා කිරීමට සහ කියවීමට සූදානම් වීමට පෙර වඩා සන්සුන්, වඩා පෞද්ගලික ප්‍රවේශයක් අවශ්‍ය ඉගෙනුම්කරුවන් සමඟ ඉතා දක්ෂයෙකි.

සෑම පාඩමක්ම දරුවාගේ මට්ටමට, අවධානය යොමු කළ හැකි කාලයට, පෞරුෂයට සහ ආත්ම විශ්වාසයට ගැලපෙන ලෙස සකසනු ලබන්නේ, ඉංග්‍රීසි මුල සිටම ස්වාභාවික, රසවත් සහ ළඟා කරගත හැකි බවක් දැනෙන ලෙසය.

පදනම මෙතරම් වැදගත් වන්නේ ඇයි

බොහෝ ඉගෙනුම්කරුවන් ඉතා ඉක්මනින් පසුකර යවන පදනම් ළමුන්ට ගොඩනඟා ගැනීමට උපකාර කිරීම Ross Cline ගේ සැබෑ ශක්තීන්ගෙන් එකකි. අකුරු හොඳින් දැන ගැනීම, ශබ්ද හඳුනාගැනීම, ස්වර පිළිබඳ අවබෝධය සහ මුල් ෆොනික්ස් රටා බොහෝ දෙනා සිතනවාට වඩා ඉතා වැදගත් වේ.

එම මූලික කරුණු නිසි ලෙස උගන්වන විට, ළමුන්ට වචන කියවීමට, පැහැදිලිව උච්චාරණය කිරීමට සහ පසුව ආත්ම විශ්වාසයෙන් දිගටම ගොඩනඟා ගැනීමට වඩා හොඳින් සූදානම් වේ.

මෙය විශේෂයෙන් වටිනේ මව් භාෂාව ඉංග්‍රීසියට ඉතා වෙනස් ඉගෙනුම්කරුවන් සඳහාය; ශබ්ද, අකුරු සහ කියවීමේ රටා සම්බන්ධයෙන් වඩා සැලකිලිමත් මඟපෙන්වීමකින් ප්‍රයෝජන ලබන චීන භාෂාව කථා කරන බොහෝ ළමුන් ඇතුළුව.