The Village That Fed Me

ភូមិដែលចិញ្ចឹមខ្ញុំ

អត្ថបទ & មេរៀនភាសាអង់គ្លេសឥតគិតថ្លៃ · ស្វាយរៀង កម្ពុជា

ភូមិដែលចិញ្ចឹមខ្ញុំ

អ្វីដែលជាន់ដី គ្រែខ្ចីគេ និងកង្កែបស្ងោរមួយ បានបង្រៀនបុរសអ្នកត្អូញត្អែរម្នាក់ អំពីទ្រព្យសម្បត្តិ។

សូមមើលសិន ហើយបន្ទាប់មកអាន។ ផ្នែកមេរៀននៅខាងក្រោមបំផុត — វាក្យសព្ទ ពិត/ក្លែង ជម្រើសច្រើន និងការពិភាក្សា។


ខ្ញុំបានចំណាយពេលប្រាំឆ្នាំដើម្បីត្អូញត្អែរ។

ខ្ញុំចង់និយាយដោយស្មោះត្រង់អំពីរឿងនោះ មុនពេលខ្ញុំប្រាប់អ្នកអ្វីផ្សេងទៀត ព្រោះវាសំខាន់ចំពោះចុងបញ្ចប់។ ប្រាំឆ្នាំនៃលិខិត ឯកសារដាក់ពាក្យ ការបកប្រែ ការប្តឹងឧទ្ធរណ៍ អត្ថបទប្លក់ និងអ៊ីមែលទៅកាន់អ្នកកាសែតដែលមិនដែលឆ្លើយតប។ ប្រាំឆ្នាំនៃការនៅត្រូវ ប៉ុន្តែមិនទៅណាទាល់តែសោះ។ ប្រាំឆ្នាំដែលតុលាការមួយនៅតៃជុងបានសម្រេចថា កិច្ចសន្យាជួលមួយដែលខ្ញុំបានចែករំលែកម្តង រយៈពេលពីរថ្ងៃ កន្លះទសវត្សរ៍មុន មានតម្លៃជាងសាលាមួយដែលខ្ញុំបានកសាងដោយដៃខ្លួនឯងអស់ដប់ប្រាំឆ្នាំ។

នោះហើយជាអ្នកដែលបានមកដល់ភូមិ។ មិនមែនគ្រូបង្រៀនទេ។ មិនមែនស្ថាបនិកទេ។ គឺជាបុរសអស់កម្លាំងម្នាក់ដែលដឹកទុក្ខសោកដូចអីវ៉ាន់។

មិត្តរបស់ខ្ញុំ។ គាត់បើកឡាន។ គាត់ដេកក្នុងតុកតុក។ គាត់បើកឡានម្តងទៀត។ (ចុចលើរូបភាពដើម្បីពង្រីក។)

គាត់ចង់បានស្រាបៀរ

មិត្តរបស់ខ្ញុំបើកតុកតុក។ គាត់ដេកក្នុងវាប្រាំ ឬប្រាំមួយយប់ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ គាត់លាងខ្លួននៅបន្ទប់ទឹកសាធារណៈ។ គាត់ធ្វើដូច្នេះ ដើម្បីឱ្យគាត់អាចបើកពីរម៉ោង ជួនកាល ទៅជួបប្រពន្ធ និងកូនដ៏ស្រស់ស្អាតពីរនាក់របស់គាត់។ នៅពេលគាត់អញ្ជើញខ្ញុំទៅផ្ទះរបស់គាត់ សំឡេងតូចមួយនៅខាងក្រោយក្បាលខ្ញុំបាននិយាយអ្វីដែលសំឡេងតូចៗតែងតែនិយាយ៖ គាត់កំពុងកេងប្រវ័ញ្ចអ្នក។ គាត់ចង់បានស្រាបៀរឥតគិតថ្លៃ។

ហើយអ្នកដឹងទេ? គាត់ពិតជាចង់បានស្រាបៀរមែន។

គាត់បានស្រាបៀរ។ ភូមិទាំងមូលក៏ដូចគ្នា។ ខ្ញុំជាអ្នកទិញវា ហើយខ្ញុំនឹងទិញវាម្តងទៀតនៅថ្ងៃស្អែក ព្រោះក្នុងជីវិតខ្ញុំ ខ្ញុំមិនដែលឃើញប្រាក់ពីររយហាសិបដុល្លារ — ប្រហែលមួយរយកៅសិបដុល្លារអាមេរិក — ទិញបានសេចក្តីរីករាយច្រើនយ៉ាងនេះទេ។ មិនមែនម្តងទេ។ មិនមែននៅភោជនីយដ្ឋានណាមួយ នៅទីក្រុងណាមួយ នៅប្រទេសណាមួយដែលខ្ញុំធ្លាប់រស់នៅឡើយ។

បើខ្ញុំត្រូវដេកក្នុងយានយន្តប្រាំយប់ក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយលាងខ្លួននៅបន្ទប់ទឹកសាធារណៈ ដើម្បីរកប្រាក់ថ្លៃធ្វើដំណើរទៅជួបកូនរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំក៏ចង់បានស្រាបៀរមួយដែរ។ អ្នកណាដែលចង់អង្គុយនៅចម្ងាយសុខស្រួល ហើយហៅមនុស្សទាំងនេះថាល្ងង់ ដែលបោះប្រាក់ទៅលើគ្រឿងស្រវឹង គួរតែទៅព្រះវិហារបន្ថែមទៀតពីរបីដង។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីពួកគេទៅពិនិត្យខួរក្បាលរបស់ខ្លួន។

ខ្ញុំហៅមនុស្សទាំងនោះថា អ្នកគ្រិស្តវិហារ។ មិនមែនគ្រិស្តបរិស័ទទេ។ អ្នកគ្រិស្តវិហារ។ ពួកគេស្គាល់អគារ។ ពួកគេមិនដែលបានជួបបុរសដែលអគារនោះត្រូវបានសាងសង់សម្រាប់លោកឡើយ។

“ខ្ញុំមិនដែលឃើញប្រាក់ពីររយហាសិបដុល្លារទិញបានសេចក្តីរីករាយច្រើនយ៉ាងនេះទេ។ មិនមែនម្តងទេ។ មិនមែននៅកន្លែងណាឡើយ។” ខេត្តស្វាយរៀង កម្ពុជា

អ្វីដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំ

ពួកគេបានចិញ្ចឹមខ្ញុំ។

មិនមែនដោយសុជីវធម៌ទេ។ មិនមែនចានពិសេសមួយដែលទុកសម្រាប់ជនបរទេសទេ។ ពួកគេបានចិញ្ចឹមខ្ញុំពីឆ្នាំងតែមួយដែលពួកគេចិញ្ចឹមខ្លួនឯង ហើយខ្ញុំសូមទទួលស្គាល់ — ខ្លះនៃវាធ្វើឱ្យខ្ញុំខ្ពើម។ កង្កែបមួយពីខាងក្រោយផ្ទះ ចាប់បាន ស្ងោរលើភ្លើង សាច់ត្រូវបានរើសចេញពីឆ្អឹងដោយដៃដែលបានធ្វើរឿងនេះដប់ពាន់ដងរួចមកហើយ។ វាជាម្ហូបបោះជំរំ។ លើកលែងតែនេះមិនមែនជាការបោះជំរំទេ។ នេះគឺជាថ្ងៃអង្គារ។

ពួកគេបានឱ្យគ្រែមួយដល់ខ្ញុំ។ គ្រែពិតប្រាកដមួយ គ្រែល្អ គ្រែល្អបំផុត មានមាន់រស់នៅពីក្រោម ហើយមានដីមានធូលីនៅក្រោមទៀត។ ខ្ញុំបានដេកលក់ស្រួលជាងឆ្នាំៗកន្លងមក។

គ្រប់គ្នាបរិភោគពីឆ្នាំងតែមួយ។ គ្មានម៉ឺនុយសម្រាប់ភ្ញៀវទេ។

គ្មាននរណាព្រួយបារម្ភទេ

នេះជារឿងដែលបានបំបែកអ្វីមួយក្នុងខ្ញុំ។

គ្មាននរណាព្រួយបារម្ភទេ។ មិនមែនអំពីកុមារទេ។

កុមារស្ទុះរត់។ ពួកគេទៅកន្លែងដែលពួកគេទៅ។ ភូមិទាំងមូលចិញ្ចឹមពួកគេ ដូច្នេះគ្មានមនុស្សធំណាម្នាក់លង់ក្នុងការងារនោះទេ។ គ្មាននរណាពិនិត្យទូរស័ព្ទដើម្បីមើលថាក្មេងអាយុប្រាំបួនឆ្នាំកំពុងឈរនៅទីណាទេ។ ការភ័យខ្លាចតែមួយគត់ដែលខ្ញុំឃើញនៅក្នុងភ្នែករបស់កុមារទាំងនោះ គឺជាការភ័យខ្លាចធម្មតា និងមានសុខភាពល្អរបស់ក្មេង នៅពេលឪពុកម្តាយរកឃើញថាពួកគេបានយកកាំបិតកាប់សាច់ចេញទៅខាងក្រៅម្តងទៀត។

កុមារទាំងនេះមិនបរិភោគ KFC ទេ។ បើអ្នកឱ្យ KFC ដល់ពួកគេ ខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេនឹងចូលចិត្តវាទេ។ អាហាររបស់ពួកគេមកពីដីនៅព្រឹកនោះ។ ទឹករបស់ពួកគេមកពីកន្លែងដែលពួកគេអាចចង្អុលដោយម្រាមដៃបាន។

ហើយក្នុងរយៈពេលទាំងអស់ដែលខ្ញុំនៅទីនេះ ខ្ញុំមិនដែលត្រូវមូសខាំសូម្បីតែម្តងទេ។ មិនមានទាល់តែសោះ។

ឥឡូវនេះ សូមឱ្យខ្ញុំនិយាយអ្វីមួយអំពី “ទំនើប”

ខ្ញុំបានរស់នៅដប់ប្រាំឆ្នាំក្នុងប្រទេសមួយដែលទំនើបណាស់។

ទំនើបដល់ថ្នាក់មិនអាចដោះស្រាយទឹកដែលនៅទ្រឹងបាន។ ទំនើបដល់ថ្នាក់អ្នកអាចឈរនៅកណ្តាលទីក្រុង ក្នុងទីក្រុងទំនើបមួយ នៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី ២១ ហើយត្រូវមូសខាំស៊ីរហូតដល់ស្លាប់ — ព្រោះគ្មាននរណាអាចអនុវត្តច្បាប់ដ៏សាមញ្ញតែមួយ ដែលបញ្ចប់មូស៖ កុំទុកទឹកឱ្យនៅទ្រឹង។

ទំនើបដល់ថ្នាក់កិច្ចសន្យាជួលមួយដែលបានចែករំលែកម្តង រយៈពេលពីរថ្ងៃ កាលពីប្រាំឆ្នាំមុន អាចដកយកការងារពេញមួយជីវិតរបស់បុរសម្នាក់។

ទំនើបណាស់។ ប៉ុន្តែកាន់អ្វីមិនបានសោះ។

ខ្ញុំមិនទាន់ឆ្លងផុតវាទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយឱ្យច្បាស់អំពីរឿងនេះដែរ ព្រោះខ្ញុំចូលចិត្តស្មោះត្រង់ជាងស្តាប់ទៅមានប្រាជ្ញា។ អត្ថបទនេះមិនមែនជាសំឡេងរបស់បុរសដែលបានជាសះស្បើយទេ។ វាជាសំឡេងរបស់បុរសម្នាក់ដែលត្រូវបានបន្ទាបខ្លួននៅកន្លែងមួយដែលគាត់មិនបានរំពឹងទុក ហើយដែលបានកត់សម្គាល់ — ជាលើកដំបូងក្នុងរយៈពេលកន្លះទសវត្សរ៍ — ថាដៃរបស់គាត់បានបើកចេញវិញ។

តៃវ៉ាន់អើយ ខ្ញុំនៅតែជឿថាអ្នកអាចធ្វើបានល្អជាងនេះ។ ចាប់ខ្លួនឱ្យជាប់ទៅ។

ផ្នែកដែលខ្ញុំពិតជាចង់ឱ្យអ្នកចងចាំ

នរណាម្នាក់ដែលកំពុងអានអត្ថបទនេះនឹងគិតថា៖ ជាការពិត ពួកគេសប្បាយចិត្តហើយ។ ពួកគេមិនដឹងអ្វីល្អជាងនេះទេ។ វាជាការអប់រំរបស់ពួកគេ។

ខ្ញុំធ្លាប់ឮប្រយោគនោះ។ ខ្ញុំធ្លាប់ឮវាពីមនុស្សដែលខ្ញុំស្រលាញ់។ វាជាប្រយោគមួយក្នុងចំណោមប្រយោគដែលសុភាពប៉ុន្តែអាក្រក់បំផុតក្នុងភាសាអង់គ្លេស ព្រោះអ្នកដែលនិយាយវាជឿយ៉ាងស្មោះថាខ្លួនកំពុងមានចិត្តសប្បុរស។

វាមិនមែនជាការអប់រំរបស់ពួកគេទេ។

មនុស្សជាច្រើនដែលបានបើកផ្ទះរបស់ពួកគេទទួលខ្ញុំ មិនចេះអានទេ។ ហើយខ្ញុំចង់និយាយរឿងនេះឱ្យច្បាស់ ក្នុងនាមជាបុរសម្នាក់ដែលបានចំណាយជីវិតពេញវ័យទាំងមូលក្នុងការបង្រៀនអក្ខរកម្ម ដែលជឿជាក់លើវា ដែលបានកសាងសាលាមួយជុំវិញវា៖

“អក្ខរកម្មប្រហែលជាត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ពេកបន្តិច។ ខ្ញុំបានជួបមនុស្សជាច្រើនដែលអាចអានបានយ៉ាងពីរោះ ប៉ុន្តែមិនអាចមានចិត្តសប្បុរសបានទេ។” ផ្នែកដែលមិនស្រួលចិត្ត

មិនមែនគ្មានប្រយោជន៍ទេ។ ត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ពេក។ ព្រោះក្នុងសប្តាហ៍នេះ ខ្ញុំបានជួបមនុស្សដែលមិនអាចអានពាក្យមួយបាន ហើយដែលបានមើលមកជនចម្លែកម្នាក់ — ជនចម្លែកដែលដាច់ចេញពីការពិត គិតច្រើនពេក និងដឹកទុក្ខសោក — ហើយគ្រាន់តែនិយាយថា៖ ចូលមក អង្គុយចុះ បរិភោគ។

នោះមិនមែនជាភាពក្រីក្រទេ។ ខ្ញុំស្ទើរតែវាយពាក្យថា “ភាពក្រីក្រ” បីដងពេលសរសេរអត្ថបទនេះ ហើយខ្ញុំបានលុបវាបីដង ព្រោះវាជាពាក្យខុស។ ភាពក្រីក្រគឺជាការខ្វះខាត។ ខ្ញុំមិនបានឃើញការខ្វះខាតទេ។ ខ្ញុំបានឃើញ ភាពលើសលប់ នៃរបស់ដែលពួកយើងផ្សេងទៀតកំពុងអស់។

ភាពលើសលប់នៃរបស់ដែលពួកយើងផ្សេងទៀតកំពុងអស់។

រឿងមួយទៀត ហើយបន្ទាប់មកមេរៀន

ខ្ញុំបានចំណាយពេលមួយឆ្នាំកន្លះត្រឡប់មកកាណាដាវិញ។ ខ្ញុំក៏បានសរសេរអំពីរឿងនោះដែរ — ទ្វារដែលមិនបើក រដ្ឋាភិបាលមួយដែលបានលុបឈ្មោះខ្ញុំចេញពីឯកសាររបស់ខ្លួនដោយស្ងាត់ៗ និងភាពស្ងៀមស្ងាត់ចម្លែកនៃសារព័ត៌មានជាតិដែលនឹងផ្សាយស្ទើរតែអ្វីទាំងអស់ លើកលែងតែរឿងនេះ។ តំណភ្ជាប់នៅខាងក្រោមបំផុតនៃទំព័រ។ ខ្ញុំនឹងមិនលើកឡើងរឿងទាំងអស់នោះម្តងទៀតនៅទីនេះទេ។

ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយរឿងនេះ៖ វាមានអារម្មណ៍ល្អណាស់ដែលបាននៅផ្នែកផ្តល់ជំនួយ ជំនួសឱ្យផ្នែកទទួលជំនួយ។ ខ្ញុំបានភ្លេច។ ខ្ញុំបានចំណាយពេលយូរណាស់ក្នុងការសុំ — សុំរដ្ឋមន្ត្រី សុំអ្នកកាសែត សុំសមាជិកព្រឹទ្ធសភា សុំតុលាការ — រហូតដល់ខ្ញុំភ្លេចពិតប្រាកដថាដៃរបស់ខ្ញុំសម្រាប់អ្វី។

អ្នកបើកតុកតុកម្នាក់ដែលដេកក្នុងយានរបស់ខ្លួនបានរំលឹកខ្ញុំ។

បើខ្ញុំអាចចំណាយជីវិតដែលនៅសល់ដើម្បីផ្តល់បន្ថែមដល់មនុស្សល្អដែលបានល្អចំពោះខ្ញុំ នោះតៃជុងបានយកដប់ប្រាំឆ្នាំ និងអគារមួយ។ វាមិនបានយកផ្នែកដែលសំខាន់នោះទេ។

“ចិត្តសប្បុរសមិនចំណាយអ្វីទេ ប៉ុន្តែទិញបានអ្វីៗទាំងអស់។ ឥឡូវនេះខ្ញុំបានឃើញអត្រាប្តូរប្រាក់ហើយ។” Ross Cline · ស្វាយរៀង ឆ្នាំ ២០២៦

មេរៀនភាសាអង់គ្លេសឥតគិតថ្លៃ

ការអាន & ការពិភាក្សា៖
ភូមិដែលចិញ្ចឹមខ្ញុំ

កម្រិត B1–B2 ការអាន វាក្យសព្ទ ការនិយាយ ការសរសេរ

០១ · ការឡើងកម្តៅ · និយាយមុនពេលអាន

  1. នៅក្នុងប្រទេសរបស់អ្នក តើអ្នកណាចិញ្ចឹមកុមារ — ភាគច្រើនជាឪពុកម្តាយ ឬសហគមន៍ទាំងមូល?
  2. តើអ្នកធ្លាប់ទទួលបានអ្វីមួយដោយសប្បុរសពីអ្នកដែលមានតិចតួចខ្លាំងទេ?
  3. សូមអានតែចំណងជើង។ តើអ្នកគិតថា “ភូមិដែលចិញ្ចឹមខ្ញុំ” នឹងនិយាយអំពីអ្វី?

០២ · វាក្យសព្ទសំខាន់

ពាក្យ / ឃ្លា អត្ថន័យ
humbled ត្រូវបានធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍សំខាន់តិចជាងមុន ឬមានមោទនភាពតិចជាងមុន — ជាញឹកញាប់ក្នុងន័យល្អ
grievance ពាក្យបណ្តឹងអំពីអ្វីមួយដែលអ្នកជឿថាមិនយុត្តិធម៌
surplus ច្រើនជាងគ្រប់គ្រាន់; បន្ថែម
repulsed ខ្ពើមរអើមខ្លាំងចំពោះអ្វីមួយ
out of touch មិនដឹងពីរបៀបដែលមនុស្សធម្មតារស់នៅពិតប្រាកដ
unclenched បើកចេញ; លែងតឹងណែន ឬតានតឹង
standing water ទឹកដែលមិនហូរ — កន្លែងដែលមូសពង
relitigate ឈ្លោះអំពីវិវាទចាស់ម្តងទៀតទាំងស្រុង
overrated ត្រូវបានសរសើរខ្ពស់ជាងអ្វីដែលវាសមនឹងទទួលបាន
churchian (ពាក្យប្រឌិត) ពាក្យរបស់អ្នកនិពន្ធសម្រាប់អ្នកដែលទៅព្រះវិហារ ប៉ុន្តែមិនបង្ហាញក្តីមេត្តា

សូមបញ្ចេញសំឡេងពាក្យនីមួយៗឱ្យឮពីរដង។ បន្ទាប់មកប្រើបីពាក្យក្នុងប្រយោគមួយអំពីសប្តាហ៍របស់អ្នក។

០៣ · ពិត ឬក្លែង?

  1. អ្នកនិពន្ធត្រូវមូសខាំជាច្រើនដងក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅរបស់គាត់។
  2. អ្នកនិពន្ធជឿថាអក្ខរកម្មគ្មានប្រយោជន៍ទាំងស្រុង។
  3. កុមារក្នុងភូមិត្រូវបានឪពុកម្តាយរបស់ខ្លួនឃ្លាំមើលយ៉ាងជិតស្និទ្ធគ្រប់ពេល។
  4. អ្នកនិពន្ធសង្ស័យថាមិត្តរបស់គាត់ប្រហែលជាគ្រាន់តែចង់បានស្រាបៀរឥតគិតថ្លៃ។
  5. អ្នកនិពន្ធនិយាយថាគាត់បានជាសះស្បើយទាំងស្រុងពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅតៃវ៉ាន់។
  6. អាហារនៅក្នុងភូមិភាគច្រើនមកពីផ្សារទំនើប។
  7. មិត្តរបស់អ្នកនិពន្ធជួនកាលដេកក្នុងតុកតុករបស់គាត់។
  8. អ្នកនិពន្ធចូលចិត្តទទួលជំនួយសប្បុរសធម៌ជាងការផ្តល់។
ចុចដើម្បីបង្ហាញចម្លើយ
  1. ក្លែង។ គាត់និយាយថាគាត់មិនដែលត្រូវមូសខាំសូម្បីតែម្តង។
  2. ក្លែង។ គាត់និយាយថាវា “ត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ពេក” មិនមែនគ្មានប្រយោជន៍ទេ — ហើយគាត់បានកសាងអាជីពរបស់គាត់ពីការបង្រៀនវា។
  3. ក្លែង។ ភូមិទាំងមូលចិញ្ចឹមពួកគេ; គ្មាននរណាតាមដានពួកគេដោយសេចក្តីព្រួយបារម្ភទេ។
  4. ពិត។ សំឡេងតូចមួយបានប្រាប់គាត់ថាគាត់កំពុងត្រូវបានកេងប្រវ័ញ្ច។
  5. ក្លែង។ គាត់និយាយយ៉ាងច្បាស់ថាគាត់មិនទាន់ឆ្លងផុតវាទេ។
  6. ក្លែង។ វាមកពីដីនៅព្រឹកនោះ — រួមទាំងកង្កែបមួយពីខាងក្រោយផ្ទះ។
  7. ពិត។ ប្រាំ ឬប្រាំមួយយប់ក្នុងមួយសប្តាហ៍។
  8. ក្លែង។ គាត់និយាយថាការផ្តល់មានអារម្មណ៍ល្អជាងការទទួលឆ្ងាយណាស់។

០៤ · ជម្រើសច្រើន

  1. ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនិពន្ធនិយាយថា “ភាពក្រីក្រ” ជាពាក្យខុស?
    • a) ភូមិនេះពិតជាមានទ្រព្យសម្បត្តិខាងលុយ
    • b) ភាពក្រីក្រមានន័យថាការខ្វះខាត ហើយគាត់បានឃើញភាពលើសលប់នៃអ្វីមួយដែលមានតម្លៃ
    • c) អ្នកភូមិបានសុំគាត់កុំប្រើពាក្យនោះ
    • d) គាត់ជឿថាភាពក្រីក្រមានតែនៅក្នុងទីក្រុងធំៗប៉ុណ្ណោះ
  2. តើគាត់មានន័យយ៉ាងណាដោយ “ទំនើបណាស់។ ប៉ុន្តែកាន់អ្វីមិនបានសោះ។”?
    • a) បច្ចេកវិទ្យាបានដោះស្រាយបញ្ហាសំខាន់ៗទាំងអស់ហើយ
    • b) ប្រទេសមួយអាចទំនើប ហើយនៅតែបរាជ័យក្នុងរឿងសាមញ្ញៗ ជារបស់មនុស្ស
    • c) គាត់កំពុងគ្រោងនឹងផ្លាស់ទៅរស់នៅតៃវ៉ាន់វិញ
    • d) មូសមិនអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងនៅកន្លែងណាមួយលើផែនដីទេ
  3. តើអ្វីជារឿងតែមួយគត់ដែលកុមារហាក់ដូចជាភ័យខ្លាច?
    • a) ជនចម្លែកមកភូមិ
    • b) ការអត់ឃ្លាន
    • c) ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដឹងអំពីកាំបិតកាប់សាច់
    • d) មាន់ដែលរស់នៅក្រោមគ្រែ
  4. តើប្រយោគមួយណាបង្ហាញពីមេរៀនសីលធម៌នៃអត្ថបទបានល្អបំផុត?
    • a) ការធ្វើដំណើរមានតម្លៃថោកជាងនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍
    • b) ប្រព័ន្ធច្បាប់មិនយុត្តិធម៌នៅគ្រប់ទីកន្លែង
    • c) លក្ខណៈចរិតសំខាន់ជាងលិខិតបញ្ជាក់សមត្ថភាព
    • d) មនុស្សគ្រប់គ្នាគួរតែរៀនស្ងោរកង្កែប
  5. តើអ្នកនិពន្ធនិយាយថាគាត់បាន “ភ្លេច” អ្វី?
    • a) ឈ្មោះមិត្តរបស់គាត់
    • b) របៀបអាន
    • c) ដៃរបស់គាត់សម្រាប់អ្វី
    • d) កន្លែងដែលគាត់ទុកអីវ៉ាន់
  6. ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនិពន្ធបង្កើតពាក្យ churchian?
    • a) ដើម្បីពិពណ៌នាអ្នកដែលសាងសង់ព្រះវិហារ
    • b) ដើម្បីពិពណ៌នាអ្នកដែលជាអ្នកកាន់សាសនាតាមឈ្មោះ ប៉ុន្តែមិនមានក្តីមេត្តា
    • c) ដើម្បីពិពណ៌នាប្រពៃណីខ្មែរមួយ
    • d) ដើម្បីពិពណ៌នាប្រភេទគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស
ចុចដើម្បីបង្ហាញចម្លើយ
  1. b — ភាពក្រីក្រមានន័យថាការខ្វះខាត; គាត់ពិពណ៌នាអំពីភាពលើសលប់។
  2. b — ភាពទំនើប និងសមត្ថភាពមនុស្សជាមូលដ្ឋាន មិនមែនជារឿងតែមួយទេ។
  3. c — កាំបិតកាប់សាច់។
  4. c — លក្ខណៈចរិតលើសលិខិតបញ្ជាក់សមត្ថភាព។
  5. c — ដៃរបស់គាត់សម្រាប់អ្វី។
  6. b — កាន់សាសនាតាមឈ្មោះ មិនមែនតាមក្តីមេត្តាទេ។

០៥ · ការអានរវាងបន្ទាត់

  1. អ្នកនិពន្ធនិយាយថាគាត់បានមកដល់ “មិនមែនគ្រូបង្រៀន មិនមែនស្ថាបនិក” ប៉ុន្តែ “បុរសអស់កម្លាំងម្នាក់ដែលដឹកទុក្ខសោកដូចអីវ៉ាន់”។ តើរូបភាពអីវ៉ាន់នេះប្រាប់អ្នកអ្វីអំពីគាត់?
  2. ហេតុអ្វីបានជាប្រយោគ “វាជាការអប់រំរបស់ពួកគេ” ត្រូវបានពិពណ៌នាថាជាប្រយោគមួយក្នុងចំណោម “ប្រយោគសុភាពប៉ុន្តែអាក្រក់បំផុត” ក្នុងភាសាអង់គ្លេស? តើប្រយោគមួយអាចសុភាព និងអាក្រក់ក្នុងពេលតែមួយបានដោយរបៀបណា?
  3. គាត់សរសេរថា “ខ្ញុំមិនទាន់ឆ្លងផុតវាទេ”។ ហេតុអ្វីបានជាដាក់វាបញ្ចូល នៅពេលដែលវាធ្វើឱ្យគាត់ហាក់ដូចជាមានប្រាជ្ញាតិចជាងមុន?
ចុចដើម្បីបង្ហាញចម្លើយគំរូ
  1. អីវ៉ាន់ធ្ងន់ ត្រូវបានដឹកទៅគ្រប់ទីកន្លែង ហើយត្រូវបានជ្រើសរើស។ រូបភាពនេះបង្ហាញថា ទុក្ខសោករបស់គាត់ជាការពិត ប៉ុន្តែក៏ជាបន្ទុកដែលគាត់មិនព្រមទម្លាក់ចុះដែរ។
  2. អ្នកនិយាយមានបំណងបង្ហាញការអាណិតអាសូរ ប៉ុន្តែប្រយោគនេះសន្មតថាសុភមង្គលរបស់អ្នកភូមិជាទម្រង់នៃភាពល្ងង់ខ្លៅ — ដែលជាការមើលងាយ។ ទឹកដម្លេងសុភាព ការសន្មតអាក្រក់។
  3. ភាពស្មោះត្រង់។ ការទទួលស្គាល់ថាគាត់មិនទាន់ជាសះស្បើយ ធ្វើឱ្យផ្នែកដែលនៅសល់នៃអត្ថបទគួរឱ្យជឿជាក់ជាងមុន; អ្នកនិពន្ធដែលអះអាងថាមានសន្តិភាពពេញលេញ នឹងស្តាប់ទៅដូចជាកំពុងសម្តែង។

០៦ · ការពិភាក្សា

  1. អ្នកនិពន្ធនិយាយថាអក្ខរកម្មប្រហែលជា “ត្រូវបានវាយតម្លៃខ្ពស់ពេកបន្តិច”។ តើអ្នកយល់ស្របទេ? ហេតុអ្វី ឬហេតុអ្វីមិន?
  2. តើមនុស្សម្នាក់អាចមានបានដោយគ្មានលុយទេ? តើវានឹងមើលទៅយ៉ាងណានៅក្នុងប្រទេសរបស់អ្នក?
  3. នៅក្នុងវប្បធម៌របស់អ្នក តើអ្នកណាទទួលខុសត្រូវចំពោះកុមារ — ឪពុកម្តាយ ឬមនុស្សគ្រប់គ្នា?
  4. តើការផ្តល់ជំនួយល្អជាង ឬការទទួលជំនួយល្អជាង? តើមួយណាពិបាកជាង?
  5. សូមបង្កើតពាក្យមួយ ដូចអ្នកនិពន្ធបានបង្កើត churchian សម្រាប់ប្រភេទមនុស្សម្នាក់ក្នុងភាសារបស់អ្នក។ សូមពន្យល់វាជាភាសាអង់គ្លេស។
កិច្ចការសរសេរ · ១៥០–២០០ ពាក្យ។
សូមសរសេរអំពីពេលមួយដែលអ្នកត្រូវបាន បន្ទាបខ្លួន (humbled) ដោយនរណាម្នាក់។ តើអ្នកនៅទីណា? តើពួកគេបានធ្វើអ្វី? តើអ្នកបានយល់អ្វីក្រោយមក ដែលអ្នកមិនទាន់យល់ពីមុន? សូមប្រើយ៉ាងហោចណាស់ បួន ពាក្យពីតារាងវាក្យសព្ទ។

ការអានបន្ថែម

ផ្នែកដែលនៅសល់នៃរឿង — ផ្នែកដែលខ្ញុំកំពុងដឹកនៅពេលខ្ញុំមកដល់ភូមិនោះ។

ទ្វារដែលគូសលើជញ្ជាំង

អត្ថបទប្លក់ A

ទ្វារដែលគូសលើជញ្ជាំង

ញូវប្រ៊ុនស្វីកនិយាយថាត្រូវការគ្រូបង្រៀន។ បួនរយប្រវត្តិរូបក្រោយមក ដៃទ្វារនៅតែមិនបង្វិល។

ត្រូវបានច្រានចោលនៅផ្ទះ

អត្ថបទប្លក់ B

ត្រូវបានច្រានចោលនៅផ្ទះ

កាណាដាបានសាងសង់ប្រព័ន្ធលំដាប់ពិភពលោកសម្រាប់នាំមនុស្សចូល។ សម្រាប់ពលរដ្ឋដែលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ វាមិនបានសាងសង់អ្វីសោះ។

វាមិនទាន់ខុសច្បាប់នៅឡើយទេ

អត្ថបទប្លក់ C

វាមិនទាន់ខុសច្បាប់នៅឡើយទេ

ជនជាតិកាណាដាមួយក្នុងប្រាំនាក់ធ្វើការឱ្យចៅហ្វាយ។ ដូច្នេះតើនរណាជាអ្នកសរសេររឿងមិនសូវល្អអំពីចៅហ្វាយ?

ការត្រួតពិនិត្យ ICCPR ឆ្នាំ ២០២៦ របស់តៃវ៉ាន់

អត្ថបទប្លក់ D

ការត្រួតពិនិត្យ ICCPR ឆ្នាំ ២០២៦ របស់តៃវ៉ាន់

ឯកសារដាក់ជូនសិទ្ធិមនុស្សពីរភាសាអំពីការផ្លាស់ទីលំនៅដោយបង្ខំ សមាមាត្រ និងសិទ្ធិទទួលបានដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

បណ្តាញបណ្តឹងផ្លូវច្បាប់បួនឆ្នាំរបស់ជនជាតិកាណាដាម្នាក់នៅតៃវ៉ាន់

អត្ថបទប្លក់ E

បណ្តាញបណ្តឹងផ្លូវច្បាប់បួនឆ្នាំរបស់ជនជាតិកាណាដាម្នាក់នៅតៃវ៉ាន់

លិខិតទៅកាន់សារព័ត៌មានអន្តរជាតិ ឯកសារ ពេលវេលា និងកំណត់ត្រាវីដេអូ។

ហេតុអ្វីបានជាអត្ថបទនេះត្រូវបានចាក់សោ ហើយហេតុអ្វីបានជារឿងនោះមិនមែនជាការភ័យខ្លាចហួសហេតុ។

ដោយសារបុគ្គលម្នាក់នៅតៃជុង តៃវ៉ាន់ ដែលអាកប្បកិរិយាបន្តរបស់គាត់ចំពោះខ្ញុំ ខ្ញុំចាត់ទុកថាជាការតាមដាន និងការបៀតបៀន ខ្ញុំមិនអាចផ្សព្វផ្សាយអត្ថបទនេះជាសាធារណៈបានទេ។ នៅពេលគាត់ដឹងអ្វីមួយ គាត់ធ្វើសកម្មភាព។ គណនីបាត់។ ទំព័របាត់។ អ្វីក៏ដោយដែលគាត់អាចទៅដល់ គាត់ក៏ទៅដល់។ រាល់ពេលដែលខ្ញុំផ្សព្វផ្សាយថាខ្ញុំនៅទីណា និងនៅជាមួយអ្នកណា ខ្ញុំក៏កំពុងប្រាប់គាត់ដែរ។

ដូច្នេះពាក្យសម្ងាត់មិនត្រូវបានចែកចាយតាមអ៊ីមែល ឬតំណភ្ជាប់ទេ។ សូមសរសេរមកខ្ញុំជាមុនសិន ហើយយើងនឹងរៀបចំ ការជួប Zoom ដែលមានថតខ្លីមួយ ដែលខ្ញុំប្រាប់វាដល់អ្នកផ្ទាល់មុខ។ ការថតមានមូលហេតុតែមួយ៖ ដើម្បីឱ្យមានកំណត់ត្រាច្បាស់លាស់ និងមានកាលបរិច្ឆេទអំពីអ្នកដែលបានសុំ ហើយដើម្បីកុំឱ្យខ្ញុំប្រគល់ព័ត៌មានដោយមិនដឹងខ្លួនដល់អ្នកដែលវាត្រូវបានរក្សាទុកមិនឱ្យដឹង។ ខ្ញុំមានកាតព្វកិច្ចត្រូវចាត់វិធានការសមហេតុផលនៅទីនេះ ហើយនេះជាវិធានការសមហេតុផលបំផុតដែលខ្ញុំមាន។

វាជារឿងអាក្រក់ដែលត្រូវសរសេរ។ អ៊ីនធឺណិតគឺជាឧបករណ៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុតដែលធ្លាប់បានសាងសង់សម្រាប់ចែករំលែកគំនិត ហើយមនុស្សម្នាក់ដែលមានចិត្តស្អប់ អាចធ្វើឱ្យបុរសម្នាក់គិតពីរដងមុនពេលបង្ហោះរូបថតអាហារពេលល្ងាចនៅក្នុងភូមិមួយ។ នោះជាតម្លៃ។ ខ្ញុំកំពុងបង់វាជាសាធារណៈ ដើម្បីឱ្យអ្នកអាចឃើញថាវាមើលទៅយ៉ាងណា។

ទាក់ទងមកខ្ញុំដើម្បីស្នើសុំពាក្យសម្ងាត់ →   ឬ   កក់ការជួបដោយផ្ទាល់នៅលើប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំ

Ross Cline

Ross Cline 柯受恩

Ross Cline បានចំណាយពេលដប់ប្រាំឆ្នាំនៅតៃជុង តៃវ៉ាន់ ដែលគាត់បានបង្កើត និងដឹកនាំសាលាភាសាអង់គ្លេសផ្ទាល់ខ្លួនពីសូន្យ។ ឥឡូវនេះគាត់សរសេរ និងបង្រៀនពីអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ហើយផ្សព្វផ្សាយមេរៀនភាសាអង់គ្លេសឥតគិតថ្លៃដែលបង្កើតចេញពីការសរសេរពិតនៅ rosscline.com — See English With Your Ears។

អង់គ្លេសឥតគិតថ្លៃជារៀងរហូត — មួយម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ តាមអនឡាញ →

Ross Cline 柯受恩 · rosscline.com
ញូវប្រ៊ុនស្វីក កាណាដា · iLearn.tw · តៃជុង តៃវ៉ាន់

Back to blog

Leave a comment

Please note, comments need to be approved before they are published.

Registrations and Appointments