Travel-poster illustration: a ferry arriving at a Bay of Fundy island under a banner reading Welcome Home, some conditions apply

न्यू ब्रंसविक में जन्मे लोगों का न्यू ब्रंसविक में स्वागत नहीं

मेरा जन्म यहीं हुआ। पंद्रह साल बाद मैं घर लौटा। मेरा इंतज़ार यह कर रहा था।

यात्रा-पोस्टर शैली का चित्र: फ़ंडी की खाड़ी के एक द्वीप पर पहुँचती फ़ेरी, ऊपर बैनर पर लिखा है घर में स्वागत है, शर्तें लागू

जब मैं शार्लट काउंटी लौटा, तब मेरी दादी जीवित थीं। वे मुझे गाड़ी से सेंट जॉर्ज ले गईं, उस संस्था में जिसे ओटावा और फ़्रेडरिक्टन नए आए लोगों को अंग्रेज़ी सिखाने के लिए पैसे देते हैं। मैं अपना बायोडेटा, ताइवान में पंद्रह साल तक चलाए अपने स्कूल की पुस्तिका और कुछ पोस्टर लेकर अंदर गया। उन्होंने मुझे ऐसे देखा जैसे मेरे तीन सिर हों।

यात्रा-पोस्टर शैली का चित्र: एक छोटे कस्बे के दफ़्तर के दरवाज़े पर पुस्तिका लिए खड़ा एक आदमी, खिड़की में उलझे हुए चेहरे, शीर्षक: भर्ती चल रही है?

अगस्त 2025 में मुझे उसी संस्था में पूर्णकालिक भाषा प्रशिक्षक की नौकरी का विज्ञापन ऑनलाइन मिला। मैंने 18 अगस्त को फिर से लिखित आवेदन किया और अपने प्रांतीय विधायक को भी प्रति भेजी। वह विज्ञापन, जैसा मुझे उस दिन मिला था, नीचे है। मैं अब भी फ़ोन का इंतज़ार कर रहा हूँ।

नौकरी का विज्ञापन: भाषा प्रशिक्षक, पूर्णकालिक, Multicultural Association of Charlotte County, जैसा 18 अगस्त 2025 को ऑनलाइन मिला
विज्ञापन, जैसा मुझे 18 अगस्त 2025 को एक जॉब साइट पर मिला।

यह एक दरवाज़ा है। मैंने चार सौ से ज़्यादा दरवाज़े खटखटाए हैं।

यात्रा-पोस्टर शैली का चित्र: 400 से ज़्यादा लिफ़ाफ़ों से भरा ग्रामीण डाकबक्सा, शीर्षक: हम आपसे संपर्क करेंगे

लगभग डेढ़ साल में चार सौ से ज़्यादा आवेदन, हर एक के साथ अपना अलग पत्र। अध्यापन। ट्यूशन। प्रवासियों के बसने में सहायता। दफ़्तर का काम। सुरक्षा गार्ड। जब सुना कि ज़िले में ड्राइवरों की कमी है, तो मैंने स्कूल बस चलाने के बारे में पूछा। मैंने सेंट जॉर्ज, सेंट जॉन, फ़्रेडरिक्टन और YMCA में लोगों से हाथ मिलाए। एक से ज़्यादा बार अंग्रेज़ी कक्षाओं के नोटिस लगाए। वे ज़्यादा देर टिके नहीं।

बदले में आया एक प्रस्ताव — न्यूनतम वेतन पर निर्माण मज़दूरी — और प्रांतीय रोज़गार सेवा से एक वाक्य: डेढ़ साल बेरोज़गार रहना सामान्य है।

असहज हिस्सा मैं ख़ुद बता देता हूँ। मेरे पास पूरी की हुई स्नातक डिग्री नहीं है। मैं अभी University of New Brunswick में डिग्री पूरी कर रहा हूँ। सरकारी पैसे से चलने वाली अंग्रेज़ी कक्षा में पढ़ाने के प्रमाणपत्रों के लिए पहले डिग्री चाहिए, इसलिए काग़ज़ पर मैं तब ही बाहर हो जाता हूँ, जब कोई यह पढ़े भी नहीं कि मैंने पंद्रह साल क्या किया। ठीक है। यह नियम है। अब देखिए कि प्रांत क्या करता है जब ऐसा कोई नियम उन लोगों के रास्ते में आता है जिन्हें वह चाहता है।

कार्यक्रम

2022 में न्यू ब्रंसविक ने GNB Mosaïk नाम का एक कार्यक्रम बनाया। मैंने सूचना के अधिकार क़ानून के तहत इसके रिकॉर्ड माँगे और मुझे 59 पन्ने मिले। कार्यक्रम की अपनी रिपोर्ट गिनाती है कि योग्य लोगों को यहाँ काम मिलने से क्या रोकता है: “कनाडाई अनुभव या संदर्भ न होने” के कारण छँट जाना, मान्यता न पाई डिग्रियाँ, कोई स्थानीय संपर्क न होना। यह मेरा डेढ़ साल है, सरकार की अपनी क़लम से लिखा हुआ।

लोगों को इन बाधाओं से पार कराने के लिए प्रांत ने लगभग 1.87 मिलियन डॉलर संघीय और प्रांतीय पैसा अपनी ही सरकारी सेवा में प्रवेश के रास्ते पर ख़र्च किया: “उनके भाषा कौशल के स्तर की परवाह किए बिना” भर्ती, भुगतान वाली भाषा कक्षाएँ, साक्षात्कारों में दुभाषिए, मार्गदर्शक, और “किसी विशेष कार्य अनुभव के बजाय हस्तांतरणीय कौशल और क्षमता पर ज़ोर”।

यह एक अच्छा कार्यक्रम है। फिर वह वाक्य आता है जो बताता है कि यह किसके लिए है:

“हर वह व्यक्ति जिसका जन्म न्यू ब्रंसविक में नहीं हुआ।”

मेरा जन्म न्यू ब्रंसविक में हुआ। किसी ने मुझे मना नहीं किया। बस कोई दरवाज़ा ऐसा नहीं था जिस पर मेरा नाम लिखा हो।

यात्रा-पोस्टर शैली का चित्र: यहाँ न जन्मे लोगों के लिए दरवाज़ों से भरा एक गलियारा, और एक दरवाज़ा जो दीवार पर सिर्फ़ पेंट किया गया है

जहाँ चुभता है

इन दिनों मैं फ़्रेडरिक्टन में हाल ही में आई एक महिला को अंग्रेज़ी पढ़ाता हूँ। मुफ़्त में। वह सरकारी पैसे से चलने वाली कक्षा में जाती है, और उसने मुझे बताया कि उसे अपने प्रशिक्षक की अंग्रेज़ी समझने में कठिनाई होती है। यानी प्रांत ऐसी कक्षा का पैसा देता है जो उसके काम नहीं आ रही, और जिस शिक्षक के पास वह उसकी जगह आती है, उसे उसे पढ़ाने के लिए नौकरी पर नहीं रखा जा सकता। मैं यह सिर्फ़ मुफ़्त में कर सकता हूँ।

मुझे ख़ुशी है कि वह यहाँ है। मुझे ख़ुशी है कि वे सब यहाँ हैं। मैंने पंद्रह साल किसी और के देश में विदेशी बनकर बिताए, और मैं अच्छी तरह जानता हूँ कि धैर्यवान शिक्षक की ज़रूरत क्या होती है। जब Rebel News ने विदेशी कर्मचारियों को लेकर Tim Hortons पर हमला किया, तो उसने ग़लत लोगों को निशाना बनाया। जो व्यक्ति आपको कॉफ़ी थमाता है, उसने वह नीति नहीं लिखी। सरकारों ने लिखी। कैमरा उधर घुमाइए।

यात्रा-पोस्टर शैली का चित्र: कॉफ़ी काउंटर से हटकर एक सरकारी इमारत की ओर घूमा समाचार कैमरा, शीर्षक: कैमरा उधर घुमाइए

और जब आप वहाँ हों, तो पैसे का पीछा भी कीजिए। मुझे मिले रिकॉर्ड दिखाते हैं कि मेरी काउंटी की सिर्फ़ उस एक संस्था को तीन साल में लगभग 660,000 डॉलर प्रांतीय पुनर्वास धन मिला, इसके अलावा 2020 से 2025 के लिए लगभग 900,000 डॉलर का संघीय पुनर्वास समझौता। हर प्रांतीय अनुदान पत्र में एक ही शर्त है: भर्ती “पारदर्शी, निष्पक्ष और न्यायसंगत” होनी चाहिए। प्रांत ने मुझे जो प्रति भेजी, उसमें स्टाफ़ से जुड़ी हर पंक्ति काली कर दी गई है। मैंने लिखित रूप में पूछा है कि क्या उस प्रशिक्षक पद के लिए पैसा दिया गया था और क्या वह कभी भरा गया। प्रांत ने उस जवाब की समय-सीमा नवंबर के अंत तक बढ़ा दी है।

अगस्त में मैंने एक सरल सवाल भी पूछा था: क्या कोई कार्यक्रम, नीति या रिकॉर्ड है जो घर लौटने वाले न्यू ब्रंसविकवासियों के बारे में हो? उस जवाब के लिए प्रांत की समय-सीमा 12 नवंबर 2026 थी।

डेढ़ साल तक मुझे लगा कि मैं रंग में भंग डालने वाला बिन बुलाया मेहमान हूँ। अपने ही प्रांत में। कई सुबहें कॉफ़ी काउंटर पर ऐसी गुज़रीं जब मेरी आवाज़ सुनते ही पूरी दुकान चुप हो जाती थी, और मैं जानता था कि उस नज़र का मतलब क्या है।

इसलिए मैं फिर चला गया। कंबोडिया में मैं अपना गुज़ारा उससे बेहतर कर पाता हूँ जितना न्यू ब्रंसविक में कभी कर सका। मेरे पिता डियर आइलैंड पर बूढ़े हो रहे हैं, और मैं वहाँ नहीं हूँ।

यात्रा-पोस्टर शैली का चित्र: रसोई की मेज़ पर अंग्रेज़ी का पाठ, एक जार पर लिखा है मुफ़्त, एक खिड़की में ताड़ के पेड़ और दूसरी में फ़ंडी का प्रकाशस्तंभ, शीर्षक: काश तुम घर पर होते

तीन बातें

मैं किसी से कुछ छीनने के लिए नहीं कह रहा।

हमें गिनिए। ऐसा लगता है कि किसी को नहीं पता कि हर साल कितने न्यू ब्रंसविकवासी घर लौटते हैं, या उनका क्या होता है।

जो दरवाज़ा पहले से है, उसे खोलिए। विदेश में बिताए पंद्रह साल काग़ज़ पर वही ख़ाली जगहें छोड़ते हैं जो पिछले महीने आए किसी व्यक्ति के होती हैं: कोई कनाडाई अनुभव नहीं, कोई संदर्भ नहीं, कोई संपर्क नहीं। अगर पैमाना “हस्तांतरणीय कौशल और क्षमता” है, तो उसे हम पर भी लागू कीजिए।

अनुभव का मूल्यांकन होने दीजिए। पंद्रह साल स्कूल चलाना ऐसी चीज़ होनी चाहिए जिसे कोई व्यक्ति किसी मूल्यांकनकर्ता के सामने रख सके।

न्यू ब्रंसविक लोगों को यहाँ लाने पर बहुत ख़र्च करता है, और उसे करना भी चाहिए। लौटने की कोशिश करने वालों पर ध्यान देने में लगभग कुछ भी ख़र्च नहीं होगा।

यह एक बड़े रिकॉर्ड का एक हिस्सा है

इस लेख में दिए आँकड़ों के स्रोत: न्यू ब्रंसविक सूचना के अधिकार के तहत जारी दस्तावेज़ 2627-FTB-20 (Finance and Treasury Board, GNB Mosaïk, 59 पन्ने, नवंबर 2026) और Opportunities NB (अनुदान समझौते, सितंबर 2026); कनाडा सरकार के अनुदान और योगदान रिकॉर्ड। चित्र AI से बनाए गए हैं। मेरे अपने दस्तावेज़ों से AI की सहायता से लिखा गया; हर तथ्य की जाँच मैं ख़ुद करता हूँ।

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