養育我的村莊
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散文 & 免費英文課程 · Svay Rieng,柬埔寨
養育我的村莊
髒土地板、一張借來的床和一隻煮青蛙,教會一個愛抱怨的人關於財富的事。
作者:Ross Cline 柯受恩 · rosscline.com · 於柬埔寨撰寫
先看影片,再閱讀。教學單元在文末——單字、是非題、多選題與討論題。
我花了五年在抱怨。
我想在說其他任何事之前先誠實講這一點,因為它與結局有關。五年來的信件、提交、翻譯、上訴、部落格文章,以及寫給從未回信的記者的電子郵件。五年來覺得自己是對的卻毫無進展。台中的一個法院判定,一份我曾分享過一次、只用了兩天、五年前的租賃合約,比我親手建立、耗費十五年心血的學校還要有價值。
那就是來到村裡的那個人。不是老師。不是創辦人。一個疲憊的男人,像搬行李一樣背著怨恨。
他想要啤酒
我的朋友開嘟嘟車。他一週有五、六晚睡在車裡。他在公共廁所沖洗身體。他這麼做是為了賺來能兩小時、有時候更多時間讓他去見妻子和兩個漂亮小孩的車資。當他邀我去他家時,我腦海深處有個小聲音說出那類小聲音總會說的話: 「他在利用你。他想要免費啤酒。」
你知道嗎?他確實想喝啤酒。
他喝到啤酒了。整個村子也喝到了。我買了啤酒,而且明天還會再買,因為我這輩子從未看過兩百五十塊錢──約合美金一百九十元──能買到那麼多快樂。從未。在任何餐廳,任何城市,任何我住過的國家都沒有。
如果我為了賺來去見自己孩子的車資,一週有五晚睡在車裡、在公共廁所沖洗自己,我也會想喝啤酒。任何想坐在舒適距離外,嘲笑這些人把錢花在喝酒上的人,應該多去教堂幾次。然後最好去檢查一下自己的腦袋。
我稱那些人為 教會派不是基督徒。教會派。他們知道那棟建築,卻從未見過為它而建的人。
他們給了我什麼
他們餵飽了我。
不是客氣地。不是為外國人準備一份特別的盤子。他們跟自己吃的是同一鍋,我得承認──有些我覺得噁心。後院抓來的一隻青蛙,在火上煮熟,肉被那雙做過萬次這種事的手從骨頭上撥下來。那像露營的食物。只是這不是露營。這是星期二。
他們給了我一張床。真床,一張不錯的床,最好的床,床下住著雞,床下又是布滿灰塵的地板。我睡得比多年來任何時候都更好。
沒有人擔心
這件事打開了我內心的某個地方。
沒有人擔心。對孩子們毫無擔憂。
孩子們跑來跑去。他們去哪裡就去哪裡。整個村子一起養育他們,所以沒有人一個人被這工作淹沒。沒有人會看手機確認一個九歲孩子站在哪裡。我在那些孩子眼中看到的唯一恐懼,是健康、普通的恐懼——怕父母發現他們又拿了屠刀跑出去。
這些孩子不吃 KFC。如果你把 KFC 交給他們,我想他們不會喜歡。他們的食物那天早上就從土地上得來。他們的水來自一個他們能用手指指出的地方。
在我整個逗留期間,連一個蚊子叮咬都沒有。一次也沒有。
現在讓我說點關於「先進」的事
我在一個非常『先進』的國家住了十五年。
先進到解決不了積水。先進到你可以站在市中心、在一個現代城市、身處二十一世紀,卻被蚊子吃得滿身包──因為沒有人做到一條能終結蚊子的簡單規則: 別讓水停滯不動。
先進到一份我五年前曾分享過一次、只用了兩天的租約,竟能奪走一個人整個一生的心血。
多麼先進。如此緊抓著虛無。
我還沒釋懷。我也要把這點說清楚,因為我寧可誠實也不想裝得很有智慧。這篇文章不是一個已復原者的聲音。它是一個在意想不到的地方被羞辱的人發出的聲音,而且他注意到──在半個十年來的第一次──自己的雙手鬆開了。
台灣,我仍然相信你可以做得更好。振作起來。
我真正想讓你記住的部分
會有人讀到這裡想到: 「嗯,他們當然會快樂。他們不知道更好的。都是他們的教育。」
我聽過那句話。我從我愛的人那裡聽過它。它是英文裡最醜陋的仁慈句子之一,因為說這句話的人真心相信自己是在慷慨。
那不是他們的教育。
許多向我敞開家門的人不識字。我想直說,作為一個把整個成年生活奉獻給識字教學、相信識字、並以此蓋起一所學校的人:
不是沒用。是被高估。因為這週我遇到一些一字不識的人,他們看著一個陌生人──一個脫節、想太多、背著怨恨的陌生人──然後簡單地說: 進來,坐下,吃吧。
那不是「貧窮」。我在寫這篇時幾乎打了三次「貧窮」這個字,又刪掉三次,因為那是錯誤的詞。貧窮是一種缺乏。我沒看到缺乏。我看到的是一個 富足 正是我們其他人正逐漸耗盡的東西。
還有一件事,然後是教訓。
我在加拿大待了一年半。我也寫過那段經歷——那些打不開的門、一個悄悄在官方文件中把我抹去的政府,還有一個幾乎什麼都會報導、卻對此冷若冰霜的全國性媒體的詭異沉默。相關連結在頁面底部。我在這裡不打算把這些事再重新爭論一遍。
我只想說:處於施予的一方,而不是接受的一方,感覺非常好。我已經忘了。我曾花了那麼長時間在乞求——向部長們乞求、向記者乞求、向參議員乞求、向法院乞求——以至於我真的忘了我的雙手是用來做什麼的。
一位睡在自己嘟嘟車裡的司機提醒了我。
如果我能把餘生更多地給予那些對我好、我也願意回報的人,那麼台中只拿走了十五年和一棟建築。它並沒有奪走最重要的那一部分。
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閱讀 & 討論:
養育我的村莊
01 · 暖身活動 · 閱讀前討論
- 在你們國家,誰在養育孩子——主要是父母,還是整個社區?
- 你有沒有被一個自己很窮卻很慷慨的人送過東西?
- 只讀標題。你認為《養活我的村莊》會是關於什麼?
02 · 關鍵詞彙
| 單字 / 片語 | 意思 |
|---|---|
| 感到謙卑 | 讓人感到不那麼重要或不那麼驕傲 — 通常是一種正面的感受 |
| 不滿 / 抱怨 | 對你認為不公平的事提出的抱怨 |
| 富足 | 比所需更多;多餘的 |
| 感到厭惡 | 對某事感到強烈的厭惡 |
| 脫節;不了解實情 | 不了解一般民眾的真實生活狀況 |
| 放鬆 | 鬆開;不再緊繃或緊張 |
| 積水 | 不流動的水——蚊子會在那裡繁殖 |
| 重新爭論 | 把舊有的爭端再度爭論一次 |
| 被高估 | 被讚揚得超過應有的程度 |
| churchian (自創) | 作者用來形容那些去教會卻不肯施憐憫的人 |
把每個單字大聲說兩次。然後用其中三個造一個描述你本週的句子。
03 · 對或錯?
- 作者在逗留期間被蚊子叮咬了很多次。
- 作者認為識字毫無用處。
- 村裡的孩子始終被自己的父母密切看管。
- 作者曾懷疑他的朋友可能只是想要免費的啤酒。
- 作者說他已經完全從台灣發生的事中恢復了。
- 村裡的食物大多來自超市。
- 作者的朋友有時睡在他的嘟嘟車裡。
- 作者比較偏好接受慈善,而不是去施予。
點擊以顯示答案
- 錯誤。 他說他一個蚊子叮咬都沒有。
- 錯誤。 他說那是「被高估的」,不是沒用——而且他就是以教它為業。
- 錯誤。 整個村子一起養育孩子;沒有人緊張地盯著他們。
- 正確。 一個小聲音告訴他自己被利用了。
- 錯誤。 他坦白說他還沒有放下這件事。
- 錯誤。 那天早上,一切都來自土地──包括後院的一隻青蛙。
- 正確。 一週大概有五、六個晚上。
- 錯誤。 他說給予的感覺遠勝於接受。
04 · 選擇題
- 為什麼作者說「貧窮」這個字用錯了?
- a) 村莊其實在金錢上很富有。
- b) 貧窮代表匱乏,而他看到的是某種有價值事物的過剩。
- c) 村民請他不要用那個詞。
- d) 他認為貧窮只存在於大城市。
- 他說「So advanced. Such a grip on nothing.」是什麼意思?
- a) 科技如今已解決所有重要問題。
- b) 一個國家可以很現代,但在簡單的人性事務上仍會失敗。
- c) 他正計畫搬回台灣。
- d) 地球上任何地方都無法控制蚊子。
- 孩子們似乎唯一害怕的是什麼?
- a) 陌生人來到村裡。
- b) 挨餓。
- c) 父母發現那把屠刀。
- d) 床底下的雞。
- 哪一句最能表達這篇文章的啟示?
- a) 在東南亞旅行比較便宜。
- b) 法律體系在各地都不公平。
- c) 品格比證書更重要。
- d) 每個人都應該學會煮青蛙。
- 作者說他「忘記」了什麼?
- a) 他朋友的名字。
- b) 如何閱讀。
- c) 他的手是用來做什麼的。
- d) 他把行李放在哪裡。
- 作者為何發明那個詞? churchian?
- a) 用來形容蓋教堂的人。
- b) 用來形容名義上虔誠但缺乏憐憫心的人。
- c) 用來形容一種柬埔寨傳統。
- d) 用來形容一種英語老師。
點擊以顯示答案
- b — 貧窮代表匱乏;他描述的是一種過剩。
- b — 現代性與基本的人類能力不是同一回事。
- c — 那把屠刀。
- c — 品格重於證書。
- c — 他的雙手是用來做什麼的。
- b — 名義上虔誠,缺乏憐憫。
05 · 深入解讀(文中未明說之意)
- 作者說他到來時「不是老師,不是創辦人,而是一個拖著像行李般怨氣的疲憊男子。」行李這個意象告訴你關於他什麼?
- 為什麼「It's their education」這句會被說是英語中「最醜陋的仁慈語句」之一?句子怎麼能同時既慈悲又醜陋?
- 他寫道「I am not over it.」為什麼要加上這句,當它會讓他顯得不那麼睿智?
點擊顯示範例回答。
- 行李很重、隨身攜帶且是被選擇的。這個意象暗示他的怨恨是真實的,但也是他不願放下的負擔。
- 說話者本意是表達同情,但這句話假定村民的快樂是一種無知──帶有居高臨下的意味。語氣慈善,假設卻醜陋。
- 誠實。承認自己尚未痊癒使得文章其他部分更可信;若寫作者聲稱完全放下,反而會顯得在做表演。
06 · 討論
- 作者說識字能力可能「有點被高估了」。你同意嗎?為什麼或為什麼不?
- 一個人可以在沒有金錢的情況下富有嗎?在你們的國家那會是怎樣的景象?
- 在你的文化中,誰應該為孩子負責──父母,還是全體社會?
- 給予幫助比較好,還是接受幫助比較好?哪一個比較難?
- 像作者那樣發明一個詞彙。 churchian,用你自己的語言為一類人發明一個詞。用英語解釋它。
寫下你曾被…… 感到謙卑 被某人。你當時在哪裡?他們做了什麼?事後你懂了什麼,是之前不懂的?至少使用 四個 來自詞彙表的單字。
延伸閱讀
故事的其餘部分 —— 我到那個村莊時帶著的那一部分。
部落格文章 A
牆上畫的門
新不倫瑞克省說他們需要教師。四百份履歷之後,門把仍舊轉不動。
部落格文章 B
在家被篩選掉
加拿大建立了一套世界級的移入制度。但對於回國的公民,卻完全沒有建立任何制度。
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每五個加拿大人就有一個為老闆工作。那麼,究竟誰會寫關於老闆的不討喜的故事?
部落格文章 D
台灣的 2026 年 ICCPR 審查
一份關於強迫流離失所、比例原則與獲得有效救濟權利的雙語人權陳述。
部落格文章 E
一位加拿大人在台灣的四年法律折磨
致國際媒體的信、文件紀錄、時間表和影片記錄。
為什麼這篇被鎖,以及為什麼這並非偏執。
因為有一名位於台灣台中的個人,他持續對我做出的行為,我視為跟蹤與騷擾,我無法公開發布這篇特定文章。他一旦得知什麼,就會付諸行動。帳號會消失。頁面會消失。他能觸及的任何東西,他都會去動。每次我公開我在哪裡、和誰在一起,也就是在告訴他。
所以密碼不會透過電子郵件或連結發放。先寫信給我,我們會安排一個短暫的 有錄影的 Zoom 會議 在會議中我會當面把密碼交給你。錄影只有一個原因:要有一個清楚、具日期的紀錄,記載誰提出要求,並避免我在不知情下把資訊交到本不應接觸到它的人的手裡。我有義務採取合理措施,而這是我能想到最合理的一個。
寫出這段話令人難過。網路是有史以來最棒的分享想法工具,但一個充滿仇恨的人就能讓人在張貼一張鄉間晚餐的照片前三思。這就是代價。我在公開場合承受這個代價,讓你可以看到它的樣子。
Ross Cline 柯受恩
Ross Cline 在台中、台灣待了十五年,在那裡他創辦並從無到有經營自己的英語學校。現在他在東南亞寫作與教學,並在 rosscline.com 發表以真實寫作為基礎的免費英語課程 — 查看 English With Your Ears.
Ross Cline 柯受恩 · rosscline.com
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