儿童英语高级：课后小结示例
大故事，大思考
阅读、表达观点，用完整的句子写作，适合9到12岁的孩子。
大一点的孩子已经能自己读完一篇长故事了。他们现在需要的，是能用来思考的英语：说出自己的观点、解释原因、有礼貌地表示同意或不同意，再把想法写下来。所以我们读真正的故事，故事里藏着真正的问题。下课后，家长会收到一份用英语和母语写成的课后小结，再加上一个专为孩子打造的练习页。
下面是一个完整的示例，主角是一位十一岁的孩子。这一页上的所有功能都能实际操作：点 🔊 按钮、听故事、组句子、拖动滑块，还可以做小测验。
来认识一下 Kevin 周浩宇，11岁，来自武汉。他能自己读章节书，热爱科学，特别爱提问。他每周五下午5点（北京时间）在 Zoom 上跟我上一节60分钟的课。（Kevin 是虚构的人物，但他上的是一节很典型的课。）
1课后小结：Kevin 的爸爸妈妈会收到什么
下课后几分钟，Kevin 的爸爸妈妈就会收到这封邮件，内容包括：我们读了什么、讨论了什么、Kevin 哪里表现得很好、带发音的新单词和句型、他的写作任务，以及接下来要做什么。
Class recap · 课后小结
Kevin's English lesson 浩宇的英语课
Lesson 25 · Friday 30 October · 60 minutes on Zoom第25课 · 10月30日（星期五）· Zoom 线上60分钟
Dear Kevin's mum and dad,浩宇的爸爸妈妈好：
We finished Part One of The Fox Wizard today, and Kevin had a lot to say! This story asks a grown-up question: how can you tell a real friend from someone who only seems friendly? Here is what we did.今天我们读完了《The Fox Wizard》的第一部分，浩宇有很多想法！这个故事提出了一个很成熟的问题：怎样分辨真正的朋友和只是“看起来”友善的人？下面是今天的上课内容。
Today we… · 今天我们…
- 🦊Read Part One of The Fox Wizard. Kevin read the Fox's lines and I read the Beaver's.读了《The Fox Wizard》第一部分。浩宇读狐狸的台词，我读河狸的台词。
- 📖Learned ten words to know: honest, promise, gather, disappear, chill, coincidence, character, journey, belong, kindness.学了十个重点单词：honest、promise、gather、disappear、chill、coincidence、character、journey、belong、kindness。
- 🎭Talked about seems and is: "The Fox seems kind, but is he?"讨论了 seems（看起来）和 is（真的是）的区别：“狐狸看起来很善良，但他真的善良吗？”
- 💬Gave opinions with reasons: I think… because…, I agree / I disagree, because…用理由来表达观点：I think… because…、I agree / I disagree, because…
- ✍️Planned a short paragraph: What makes a real friend?构思了一段短文：“怎样才算是真正的朋友？”
Kevin's star moment · 浩宇的闪光时刻
⭐ Kevin said: "I disagree with the animals. The Fox seems nice, but a real friend doesn't feel happy when you fall down." A clear opinion, a reason, and a great new word: seems.⭐ 浩宇说：“我不同意那些动物的看法。狐狸看起来很好，但真正的朋友不会在你摔倒的时候感到开心。”有清楚的观点、有理由，还用上了很棒的新单词 seems。
New words and phrases · 新单词和句型 (tap to listen · 点一下听发音)
Practise this week · 本周练习 (20 minutes a day · 每天20分钟)
- Listen to me read Part Two of the story (below) and decide: did the Beaver win?听我朗读故事的第二部分（在下方），然后想一想：河狸赢了吗？
- Write 5 to 8 sentences: What makes a real friend? Use I think… because… and one word from the list.写5到8个句子：“怎样才算是真正的朋友？”要用上 I think… because… 和单词表里的一个单词。
- Ask someone at home: "Have you ever had a friend who only seemed nice?" Listen to the answer.问问家里人：“你有没有遇到过只是看起来很好的朋友？”认真听听他们的回答。
Ross's note · 老师的话
Kevin, you don't just read a story, you question it. That's exactly what good readers do. I can't wait to read your paragraph. ✍️浩宇，你不只是读故事，你还会质疑它，这正是好读者会做的事。我很期待读到你的短文。✍️
📅 Next class: Friday 6 November, 5:00 p.m. Beijing time, on Zoom. Bring your paragraph!下一节课：11月6日（星期五）下午5点（北京时间），Zoom 线上。记得带上你的短文！
课后小结会通过邮件发给家长，也会保存在孩子专属的页面上，什么都不会落下。
2故事时间：一个藏着问题的故事
The Fox Wizard（《狐狸巫师》）是写给大一点的孩子的温柔故事，分上下两部分，讲的是善良、假朋友和重新开始。一只穿着星星长袍、很有魅力的 Fox，敲响了勤劳的 Beaver 的家门。他是真正的朋友吗？孩子们特别爱为这个问题争论，而这正是关键：一个值得争论的故事，会让他们有真心想用英语说的话。
The Fox Wizard善良、假朋友，还有一个道理：用善良建造的地方，就是家。阅读故事 →
第二部分：The River Beyond the MountainsBeaver 重新开始，一根木头接着一根木头。阅读第二部分 →
🎧 听 Ross 朗读这个故事
The Fox Wizard，第一部分和第二部分 （17分钟）
也可以在 iLearn.tw Radio Podcast 的“Story Time with Ross”中收听。
3Kevin 的练习页：试一试
每个孩子还会有一个专属的练习页，内容来自他自己上过的课。这里是 Kevin 练习页的迷你版，来试一试吧。
Kevin's English Practice Page 浩宇的英语练习页
01Words to know · 重点单词
Tap a word. Read the meaning and the example from the story, then say it. · 点一个单词，读一读它的意思和故事里的例句，再大声说出来。
02Seems… or is? · 看起来…还是真的是？
Tap each pair. Notice how seems makes you less sure. · 点一点每组句子，注意 seems 会让语气没那么肯定。
03Give your opinion · 说出你的观点
Tap a sentence starter, then finish it out loud with your own reason. · 点一个句子开头，再用你自己的理由大声把它说完。
04The Beaver's journey · 河狸的旅程
Move through the story. How does the Beaver feel? · 跟着故事往前走，河狸有什么感受？
- He feels delighted, because someone liked his magazine.他很高兴，因为有人喜欢他的杂志。
- He feels worried, because his friends are disappearing.他很担心，因为他的朋友一个接一个地消失了。
- He feels a chill, because the Fox's eyes grow cold.他感到一阵寒意，因为狐狸的眼神变得冰冷。
- He feels sad, because he loses his home.他很难过，因为他失去了自己的家。
- He feels determined, because he hasn't forgotten how to build.他很坚定，因为他没有忘记怎么建造。
- He feels at home, because home is wherever kindness is built.他有了家的感觉，因为有善良的地方就是家。
05Writing challenge · 写作挑战
Write 5 to 8 sentences in your notebook. Bring them to class. · 在笔记本上写5到8个句子，带来上课。
06Story quiz · 故事小测验
✨What was the Fox wearing? · 狐狸穿着什么？
Blue robes with silver stars, like a wizard. · 缀着银色星星的蓝色长袍，像巫师一样。
❄️How did the Fox act when other animals had trouble? · 别的动物遇到麻烦时，狐狸是什么反应？
He was strangely pleased, and that troubled the Beaver. · 他竟然很高兴，这让河狸很不安。
🔨What did the Beaver do after he lost his old home? · 河狸失去旧家之后做了什么？
He began to build again: "I haven't forgotten how to build." · 他重新开始建造：“我没有忘记怎么建造。”
🎭Choose the best sentence. · 选出最好的句子。
The Fox seems kind. (He, she, it: seems.) · The Fox seems kind.（主语是 he、she、it 时用 seems。）
💚What did the Beaver learn about home? · 河狸对“家”有什么体会？
Home is wherever kindness is built. · 有善良的地方，就是家。
真正的练习页每周都会“长大”，大一点的孩子的页面上，还会有他们自己写的作文和我的批改。
4在家一起看
这些是我 YouTube 频道上的短视频。即使是阅读能力很强的孩子，快速检查一下元音也很有帮助：元音读得清楚，长单词才容易听懂。
A、E、I、O、U：长元音和短元音，慢慢地、清楚地读。
说一遍，拼一遍，再说一遍：“one, O-N-E, one.”
5给家长的话
- 问孩子怎么想，而不只是问发生了什么。“Fox 是真正的朋友吗？”比“他的长袍是什么颜色？”更能引出一大串英语。
- 温和地跟孩子唱反调。这个年纪的孩子最爱友好的辩论，这是最好的口语练习。
- 读孩子的作文时，先看想法。语法我会在课上纠正。在家里，请告诉孩子您喜欢哪一部分。
- 一起聊聊故事里的问题。好故事能打开关于友谊和公平的真诚对话，用哪种语言都可以。
我为什么这样教？请看The Quiet Genius of Mister Rogers（《罗杰斯先生的安静智慧》），写的是影响了我如何跟孩子说话的那位老师。
送给您全家的免费礼物：儿童高级学习包。一份可打印的 PDF，收录了 The Fox Wizard 故事、图片、单词卡、讨论问题和写作页。
免费领取学习包6六个级别，同一位老师
每位学生都会收到符合自己级别的课后小结和练习页。看看其他级别是什么样子：
想看完整导览吗？Beyond the Lesson 会带您看看 rosscline.com 的学员在每节课前后能得到的一切：课后小结、练习页、Time Document 等等。
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如何开始
预约一次免费30分钟的 Zoom“线上握手”。带孩子来打个招呼，我们一起找到最合适的级别。完全免费，也没有任何压力。
Ross Cline 柯受恩
加拿大英语老师。iLearn.tw 创办人，在亚洲经营这所持证英语学校十五年。现在在金边进行线上教学。rosscline.com
