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Ross Cline 特別擅長教導年幼的孩子,包括 3 到 6 歲,從一開始就幫助他們建立真正的英語能力。有了合適的結構、耐心、趣味和引導,小學習者在閱讀、聆聽和口說上都能有驚人的進步。
起步良好的孩子,往往能比許多家長預期的更早建立更強的閱讀、聆聽能力和自信。
年幼的學習者需要信任、節奏、重複、耐心和鼓勵,而不是壓力或混亂。
您的孩子跟隨一位經驗豐富的老師學習,他懂得如何一步一步引導害羞、猶豫或容易分心的孩子。
這幾年是培養英語親切感的最佳時期之一。當孩子感到安全、好玩並與老師建立連結時,教學可以變得出乎意料地自然而有效。
孩子開始把聲音、字母和意義連結起來,這樣的方式能支持真正的閱讀發展,而不只是死記單字或隨意的詞彙表。
良好的早期英語教學能帶來更清晰的口說、更好的聆聽、更標準的發音,以及與學習之間更健康的長期關係。
憑藉超過 25 年的教學經驗,Ross Cline 幫助孩子從頭建立真正的英語能力。這是在真實世界中磨練出來的、用心而有經驗的教學,不是一個擺滿隨機教師檔案的泛泛平台。
Ross 特別擅長教導害羞的孩子、猶豫的說話者,以及在有信心開口說和閱讀之前,需要更沉穩、更個人化方式的學習者。
每堂課都會依孩子的程度、專注力、個性和信心調整,讓英語從一開始就顯得自然、愉快而且做得到。
Ross Cline 的真正強項之一,是幫助孩子打好許多學習者被過快帶過的基礎。字母掌握、聲音辨識、母音意識和早期自然發音規律,遠比許多人想像的重要。
當這些基礎被正確地教導,孩子就更有能力閱讀、清楚地發音,並在日後有信心地繼續向上累積。
這對母語與英語差異很大的學習者特別有價值,包括許多說中文的孩子,他們在聲音、字母和閱讀規律上需要更細心的引導。
每堂課結束後,家長會收到一份以英文和自己語言撰寫的簡短回顧,以及一份為孩子量身設計的練習頁。以下是完整範例,每個程度各一份。
也有成人範例:初級 · 中級 · 高級
這些故事是我為我的小學生寫的,每一篇都由我親自朗讀。您可以在頁面上跟著讀,也可以在睡前或開車時當作播客收聽。
Story Time with Ross 是我免費播客的一部分。在 Apple Podcasts 上追蹤它,新的故事就會自動送到您的手機。
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