It's Not Illegal Yet — A Free English Lesson on Power, Press & Persuasion

ยังไม่ผิดกฎหมาย — บทเรียนภาษาอังกฤษฟรีเกี่ยวกับอำนาจ สื่อ และการชักจูง

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ไม่ผิดกฎหมาย— ยัง —
เรียงความ · rosscline.com

มันยังไม่ผิดกฎหมาย
ยัง

หนึ่งในห้าชาวแคนาดาทำงานให้กับเจ้านาย แล้วใครกันแน่ที่จะเขียนเรื่องราวที่ไม่สวยงามเกี่ยวกับเจ้านาย?

ขอพูดตรงๆ ในขณะที่ยังพูดได้: สิ่งที่ฉันกำลังจะชี้ให้เห็นนี้ยังไม่ผิดกฎหมาย ยังไม่ผิดกฎหมายที่จะเขียนมันลงไป ยังไม่ผิดกฎหมายที่จะเผยแพร่ หรือให้คุณอ่าน ฉันเน้นย้ำคำว่า ยังเพราะนั่นคือบรรยากาศทั้งหมดของเรื่องนี้ เราอ้างว่ามีเสรีภาพ งั้นก็ใช้เสรีภาพนั้นก่อนที่ใครจะตัดสินใจว่าเรามีมากพอแล้ว

นี่คือสิ่งที่ฉันหยุดคิดไม่ได้

มากกว่าหนึ่งในห้าของชาวแคนาดาที่ทำงาน รับเงินเดือนจากรัฐบาล ไม่ใช่ผู้รับเหมา ไม่ใช่ผู้ขายสินค้า แต่เป็นพนักงานภาครัฐจริงๆ — ระดับรัฐบาลกลาง รัฐ หรือเทศบาล รวมถึงคนในวงการสาธารณสุข การศึกษา และบริการสังคม ตัวเลขล่าสุดอยู่ที่ประมาณ 21.5%ของแรงงาน ซึ่งเป็นสัดส่วนสูงสุดในรอบกว่าสามสิบปี และที่ที่ฉันอยู่ ในแอตแลนติกแคนาดา มันยิ่งแย่ — หรือดีกว่า ขึ้นอยู่กับว่าใครเป็นคนเซ็นเช็ค — ที่เกือบ 30%.

ลองคิดดูสักครู่ ปัดเศษลงเพื่อความใจดี ลองนึกภาพห้องที่มีคนทำงานร้อยคน และยี่สิบคนในนั้นทำงานให้เจ้านายคนเดียว เจ้านายคนเดียว พนักงานยี่สิบคนในร้อยคน นี่ไม่ใช่แค่หมายเหตุย่อย แต่มันคือกลุ่มผู้มีสิทธิเลือกตั้ง กลุ่มผู้อ่าน ฐานโฆษณา และแหล่งข้อมูลทั้งหมดในคราวเดียว

ตอนนี้ถามตัวเองอย่างตรงไปตรงมา ถ้าคุณเป็นเจ้าของหนังสือพิมพ์ในห้องนั้น — หนังสือพิมพ์จริง ๆ แบบ "สื่อเสรี" — คุณจะอยากตีพิมพ์ข่าวแรง ๆ เกี่ยวกับเจ้านายแค่ไหน? เกี่ยวกับว่าเจ้านายทำใครบางคนล้มเหลว? ใช้เงินเปลือง? ผิดสัญญา? คุณจะต้องคิด คุณจะคิดถึงยี่สิบคนนั้น คิดถึงคู่สมรสของพวกเขา เงินบำนาญของพวกเขา การสมัครสมาชิกของพวกเขา และงบโฆษณารัฐบาลที่ช่วยให้คุณยังเปิดไฟอยู่ได้ และในระหว่างที่คิดแบบนั้น โดยที่ไม่มีใครต้องส่งบันทึกอะไรมาให้คุณ เรื่องราวก็จะอ่อนลง หรืออาจจะไม่ได้ตีพิมพ์เลย

ไม่มีใครต้องเซ็นเซอร์อะไรทั้งนั้น คุณแค่ต้องใช้คณิตศาสตร์ ยี่สิบในร้อยก็พอแล้ว

ถ้ามีแค่เจ็ดในร้อยล่ะ? เรื่องจะต่างออกไป เจ็ดคนไม่ทำให้ห้องข่าวกลัว เจ็ดคนไม่ทำให้ใครกลัว คุณจะเขียนอะไรก็ได้เกี่ยวกับเจ้านายที่มีลูกจ้างแค่เจ็ดในร้อยของคุณ

ซึ่งนำฉันไปสู่ประเทศจีนโดยธรรมชาติ

เราถูกบอก — ตลอดเวลา แบบหายใจไม่ทั่วท้อง — ว่าจีนคือกรณีตัวอย่างที่ควรระวัง คือกรงขัง คือที่ที่รัฐควบคุมทุกอย่างและทุกคนกลัว และฉันไม่ได้จะปกป้องรัฐบาลจีน; ฉันเคยอยู่ข้าง ๆ มันมา 15 ปี และฉันก็มีความเห็นของตัวเอง แต่ตัวเลขที่ไม่มีใครพูดถึงก็คือ ตามมาตรวัดเดียวกันกับที่เราใช้กับ 21.5 เปอร์เซ็นต์ของแคนาดา สัดส่วนของแรงงานจีนที่อยู่ในบัญชีเงินเดือนภาครัฐอยู่ที่ประมาณ 23%บางการประเมินบอกว่าสูงกว่านั้น

ส่วนที่ควรทำให้คุณหยุดคิด

อ่านอีกครั้ง เรื่องราวเตือนใจกับดินแดนเสรีเหนือสุดที่แข็งแกร่งนั้น ในตัวชี้วัดนี้แทบจะเป็นประเทศเดียวกันสัดส่วนของคนที่พึ่งพารัฐในการดำรงชีวิตนั้นแทบจะโยนเหรียญเสี่ยงทายระหว่างเรา

แล้วความแตกต่างจริง ๆ คืออะไร? ไม่ใช่ขนาดของการพึ่งพา แต่คือเรื่องที่เราบอกตัวเองเกี่ยวกับมันจีนไม่แสร้งทำ แคนาดาแสร้งทำ ประเทศหนึ่งพูดออกมาตรง ๆ ว่า "รัฐใหญ่มากและกำลังจับตาดู" อีกประเทศพิมพ์ธงชาติ เรียกตัวเองว่าเสรี และเชื่อว่าคุณจะไม่คิดเลข

และนิยายปลอบใจนี้ได้ผลก็เพราะยี่สิบในร้อยคนมีเหตุผลทุกประการที่จะเชื่อต่อไป และสื่อที่ควรจะเปิดโปงก็มีเหตุผลทุกประการที่จะปล่อยให้เป็นแบบนั้น

ในเมื่อเรากำลังแจกนิทานสอนใจ งั้นมาคุยกันเรื่องสหรัฐอเมริกาบ้าง ดินแดนเสรีภาพ ดินแดนที่จับกุมประชาชนของตัวเองมากกว่าประเทศอื่น ๆ แทบทุกประเทศบนโลก — ในช่วงสูงสุด ประมาณหนึ่งในร้อยผู้ใหญ่ชาวอเมริกันอยู่หลังลูกกรงจริง ๆ และแม้จะลดลงมาสิบปีแล้ว ก็ยังมีอัตราการจำคุกสูงที่สุดแห่งหนึ่งในโลก คุกจริง ๆ ไม่ใช่เปรียบเปรย คุกอุตสาหกรรม มีผู้ถือหุ้น เงินดีเพราะลูกค้าออกไปไหนไม่ได้

และดอลลาร์ยังคงมีค่าเพราะถ้าคุณตัดสินใจว่าจะไม่ใช้ พวกเขาก็จะยิงคุณ มีทหารไว้ทำแบบนั้น ฉันมั่นใจว่าสหรัฐไม่ได้ไปอิรักเพราะบร็อคโคลี่เป็นสินค้าส่งออกหลักแน่ ๆ และแน่นอนว่าไม่เกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ใต้ดินที่นั่นหรือสกุลเงินที่คุณต้องใช้ซื้อClinton-on-Qaddafi: เรามา เราเห็น เขาตาย สไตล์นั้นเลย!ฉันพลาดอะไรไปหรือเปล่า? เพราะจากที่ฉันยืนอยู่ มันดูเหมือนว่าปิโตรดอลลาร์กับกองเรือบรรทุกเครื่องบินคือปลายสองด้านของการจับมือเดียวกัน แต่ฉันจะไปรู้อะไร ฉันก็แค่คนที่คิดเลขออกเสียง ซึ่ง — พูดพร้อมกัน — ยังไม่ผิดกฎหมาย

สิ่งที่ทำให้ฉันเจ็บใจเกี่ยวกับเวอร์ชันแคนาดาของเรื่องทั้งหมดนี้คือ ถ้ามีคนเจ็ดคนจริง ๆสามารถบริหารร้อยคนได้ — ถ้ารัฐบาลมันเล็กและประหยัดขนาดนั้น — เราคงจ่ายเงินให้ครูเหมือนอนาคตขึ้นอยู่กับพวกเขาใช่ไหม? คงมีเงินเหลือสำหรับสิ่งที่เราบอกว่าเราสนใจใช่ไหม? แต่เรากลับสร้างอะไรที่ใหญ่โต ช้า และยิ่งไร้ประสิทธิภาพต่อดอลลาร์มากขึ้นเรื่อย ๆ และเราทำให้มันเป็นนายจ้างรายใหญ่ที่สุดของคนที่หน้าที่ควรจะตั้งคำถามกับมัน ความสูญเปล่ามันยิ่งใหญ่มาก และมันน่าเสียดาย — เสียดายจริง ๆ จนน่าหงุดหงิด — ที่คนกลุ่มหนึ่งในออตตาวาที่สบายถาวรไม่คิดจะสังเกตด้วยซ้ำ นับประสาอะไรกับจะแก้ไข

พวกเขาแน่นอนไม่คิดจะสังเกตฉันด้วยซ้ำ

ฉันเป็นคนแคนาดา ฉันกลับบ้านหลังจากใช้ชีวิตผู้ใหญ่ส่วนใหญ่อยู่ต่างประเทศ สร้างบางอย่าง เรียนรู้สิ่งที่ประเทศนี้ใช้ได้จริง ฉันส่งใบสมัครงานไปแล้วมากกว่าสี่ร้อยใบ ฉันไม่ได้หวังจะได้ห้องทำงานมุมตึก ฉันแค่ของาน งานอะไรก็ได้ ทำอะไรก็ได้ทั้งนั้นและอัตราที่ได้ยินมาก็คือ รอ — หนึ่งปี หนึ่งปีครึ่ง บางทีก็สองปี — และต้องถือว่าการรอนั้นเป็นเรื่องปกติ เป็นแค่สิ่งที่มันเป็นThe Door Painted on the Wall. 

มันดูไม่ถูกต้องใช่ไหม? มันไม่ถูกต้อง และเหตุผลที่คุณไม่ค่อยได้อ่านเรื่องนี้ — เรื่องรัฐบาลที่ล้มเหลวเงียบ ๆ ต่อประชาชนที่อ้างว่ารับใช้ ทีละคนที่กลับมา — ก็เป็นเหตุผลเดียวกับที่คุณไม่ค่อยได้อ่านอะไรที่วิจารณ์รัฐบาลนั้นจริง ๆ ยี่สิบในร้อย คณิตศาสตร์มันเซ็นเซอร์ให้โดยที่ไม่มีใครต้องทำ

ฉันเขียนสิ่งนี้เพราะฉันรักประเทศนี้มากพอที่จะบอกความจริงกับมันว่าคุณทำได้ดีกว่านี้ฉันอยากจะเป็นประโยชน์กับมัน อย่างน้อยที่สุด ฉันก็เป็นคนที่พูดในสิ่งที่คนอื่นไม่กล้าพูด ในขณะที่ยังพูดได้อยู่

นี่แหละ เขียนไว้เป็นลายลักษณ์อักษร ในขณะที่ยังไม่ผิดกฎหมาย


ใช้เรียงความนี้ · บทเรียนภาษาอังกฤษสองเท่า
บันทึกการสอน · สำหรับ Rossนี่คือชุดสองส่วนที่สร้างจากข้อความเดียวกันบทเรียนที่หนึ่ง (B2)เน้นเบา: คำศัพท์ในชีวิตประจำวัน แก่นของข้อโต้แย้ง การทดลองคิด "100 คน" และการพูดอย่างมั่นใจบทเรียนที่สอง (C1)ใช้ชุดคำศัพท์ที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงและมีระดับภาษาที่สูงกว่าอย่างไรชิ้นงานนี้โน้มน้าวใจอย่างไร — เสียดสี ประชด คำถามเชิงวาทศิลป์ — จากนั้นอภิปรายและเขียนเรียงความแสดงความคิดเห็น แต่ละส่วนมีเฉลยซ่อนอยู่ (แตะเพื่อเปิด) เรียงความนี้เป็นการอ่านร่วมสำหรับทั้งสองบทเรียน ผู้เรียนจะอ่านซ้ำโดยใช้มุมมองที่ต่างกันในแต่ละครั้ง เวลารวม: ประมาณ 90 นาทีต่อบทเรียน หรือหนึ่งคาบที่เข้มข้น
พิมพ์ได้ · PDF ดาวน์โหลดใบงานฉบับเต็ม ทั้งสองบทเรียน ขนาด A4 พร้อมเฉลยสำหรับครู — พร้อมพิมพ์
ดาวน์โหลด PDF ↓
บทเรียนที่หนึ่ง

พื้นฐาน: อ่านข้อโต้แย้ง

ระดับ: สูงกว่ากลาง (B2) · ทักษะ: การอ่าน คำศัพท์ การพูด

01อุ่นเครื่อง · พูดก่อน

พูดคุยเป็นคู่ก่อนอ่าน ไม่มีคำตอบที่ผิดที่นี่

  1. ในประเทศของคุณ มีคนจำนวนมากทำงานให้รัฐบาลไหม? งานนี้ถือว่าเป็นงานที่ดีหรือไม่? เพราะอะไร?
  2. “สื่อเสรี” หมายถึงอะไรสำหรับคุณ? หนังสือพิมพ์ควรได้รับอนุญาตให้วิจารณ์รัฐบาลหรือไม่?
  3. คุณเคยรอหางานนานไหม? รู้สึกอย่างไร?
  4. อ่านแค่ชื่อเรื่อง: “มันยังไม่ผิดกฎหมาย”คุณคาดว่าผู้เขียนจะพูดอะไร? ทำไมถึงใช้คำว่า ยัง?

02คำศัพท์สำคัญ

สิบคำจากเรียงความ อ่านคำนิยามและตัวอย่างแต่ละคำออกเสียงดัง

บัญชีเงินเดือนคำนามรายชื่อคนที่บริษัทหรือรัฐบาลจ่ายเงินให้มากกว่าหนึ่งในห้าของชาวแคนาดาอยู่ในบัญชีเงินเดือนของรัฐบาล
แรงงานคำนามคนทั้งหมดที่ทำงานในประเทศหรือบริษัทหนึ่ง ๆพนักงานภาครัฐคิดเป็น 21.5% ของแรงงานทั้งหมด
สื่อเสรีวลีคำนามสื่อข่าวที่สามารถรายงานได้โดยไม่มีการควบคุมจากรัฐบาลสื่อเสรีควรตั้งคำถามกับผู้มีอำนาจ
เผยแพร่กริยาทำให้ผลงานเขียนสามารถเข้าถึงสาธารณะได้มีบรรณาธิการเพียงไม่กี่คนที่อยากเผยแพร่ข่าวร้ายเกี่ยวกับเจ้านาย
ของเสียคำนามการใช้เงิน เวลา หรือทรัพยากรอย่างไม่ระมัดระวังผู้เขียนกล่าวว่าการสิ้นเปลืองของรัฐบาลนั้นมหาศาล
สังเกตกริยาเริ่มตระหนักถึงบางสิ่งบางอย่างดูเหมือนไม่มีใครสังเกตใบสมัคร 400 ฉบับของเขา
ทำให้ (ใครบางคน) ผิดหวังกริยาทำให้ผิดหวัง; ไม่ให้ความช่วยเหลือที่ควรจะให้เขาบอกว่ารัฐบาลทำให้ประชาชนของตัวเองผิดหวัง
เรซูเม่คำนามเอกสารที่แสดงประวัติการศึกษาและประสบการณ์การทำงาน (CV)เขาส่งเรซูเม่มากกว่า 400 ฉบับ
ปกติคำคุณศัพท์ปกติ; สิ่งที่คาดหวังได้การรอหางานสองปีถูกมองว่าเป็นเรื่องปกติ
บำนาญคำนามเงินที่จ่ายเป็นประจำให้กับผู้ที่เกษียณแล้วข้าราชการกังวลเกี่ยวกับเงินบำนาญของตนเอง

03 อ่านเรียงความ

อ่าน "มันยังไม่ผิดกฎหมาย" ข้างบนนี้ อ่านหนึ่งครั้งจนจบโดยไม่หยุด อย่าเพิ่งกังวลกับทุกคำ — แค่เข้าใจใจความสำคัญก็พอ

04 จับคู่คำศัพท์

จับคู่แต่ละคำ (ด้านซ้าย) กับความหมาย (ด้านขวา) เขียนตัวอักษร

คำศัพท์

  1. แรงงานทั้งหมด
  2. เผยแพร่
  3. เงินบำนาญ
  4. สูญเปล่า
  5. ทำให้ใครสักคนผิดหวัง

ความหมาย

  • ทำให้ใครสักคนผิดหวัง
  • เงินที่จ่ายหลังเกษียณ
  • คนที่ทำงานทั้งหมด
  • นำงานเขียนออกสู่สาธารณะ
  • การใช้เงินหรือเวลาอย่างไม่ระมัดระวัง
เฉลยคำตอบ
  1. C
  2. D
  3. B
  4. E
  5. A

05 ความเข้าใจ · ใจความสำคัญ

ตอบเป็นประโยคสมบูรณ์

  1. ชาวแคนาดาที่ทำงานมีสัดส่วนเท่าไรที่ทำงานให้รัฐบาล?
  2. ในแอตแลนติกแคนาดา สัดส่วนนั้นสูงหรือต่ำกว่า? ประมาณเท่าไร?
  3. ในตัวอย่าง "100 คนในห้องเดียวกัน" มีกี่คนที่ทำงานให้เจ้านายคนเดียวกัน?
  4. ทำไมนักข่าวถึงต้องระวังในการวิจารณ์รัฐบาล?
  5. ผู้เขียนส่งประวัติย่อไปกี่ฉบับ? เขากำลังสมัครงานประเภทไหน?
  6. ผู้เขียนเกลียดแคนาดาหรือไม่? หาประโยคหนึ่งที่พิสูจน์คำตอบของคุณ.
เฉลยคำตอบ
  1. ประมาณหนึ่งในห้าคน — ราว 21.5%.
  2. สูงกว่า — เกือบ 30%.
  3. ยี่สิบ.
  4. เพราะผู้อ่าน, ผู้ลงโฆษณา, และแหล่งข่าวจำนวนมากต้องพึ่งพารัฐบาล ดังนั้นการนำเสนอข่าวเชิงวิจารณ์อาจทำให้ผู้ชมส่วนใหญ่ไม่พอใจ.
  5. มากกว่าสี่ร้อยฉบับ; เขากำลังขอ "งาน งานอะไรก็ได้ ทำอะไรก็ได้ทั้งนั้น."
  6. ไม่ ตัวอย่าง: "ฉันรักประเทศนี้มากพอที่จะบอกความจริงกับมัน: คุณทำได้ดีกว่านี้."

06เติมคำในช่องว่าง

ใช้แต่ละคำเพียงครั้งเดียว.

คลังคำศัพท์เงินเดือน · แรงงาน · สื่อเสรี · ตีพิมพ์ · สิ้นเปลือง · สังเกต · ล้มเหลว · ประวัติย่อ · ปกติ · บำนาญ
  1. หลังจากทำงานมา 30 ปี เธอได้รับ __________ รายเดือนในที่สุด.
  2. สื่อที่ __________ อย่างแท้จริงสามารถวิจารณ์ผู้นำได้โดยไม่ต้องกลัว.
  3. เขาอัปเดต __________ ของเขาก่อนสมัครงาน.
  4. ครูและพยาบาลเป็นส่วนหนึ่งของ __________ ภาครัฐ.
  5. หนังสือพิมพ์ปฏิเสธที่จะ __________ ข่าวที่น่าอับอายนี้.
  6. คุณ __________ หรือเปล่าว่าวันนี้ออฟฟิศเงียบมาก?
  7. ทุกคนอยู่ใน __________ ของบริษัท ยกเว้นอาสาสมัคร.
  8. การใช้เงินกับสิ่งที่ไม่มีใครใช้คือ __________ ล้วน ๆ.
  9. ระบบ __________ เขาเมื่อไม่มีใครตอบจดหมายของเขา.
  10. การรอสองปีเพื่อรับคำตอบไม่ควรเป็นเรื่อง __________.
เฉลยคำตอบ
  1. บำนาญ
  2. สื่อเสรี
  3. ประวัติย่อ
  4. แรงงาน
  5. ตีพิมพ์
  6. ประกาศ
  7. เงินเดือน
  8. ของเสีย
  9. ล้มเหลว
  10. ปกติ

07 การอภิปราย

พูดอย่างน้อยหนึ่งนาทีในแต่ละหัวข้อ

  1. ผู้เขียนกล่าวว่า "คณิตศาสตร์เป็นตัวเซ็นเซอร์" ในความคิดของคุณ เขาหมายถึงอะไร?
  2. มันเป็นปัญหาหรือไม่ถ้าคนจำนวนมากในประเทศทำงานให้กับรัฐบาล? เพราะอะไรหรือทำไมไม่?
  3. หนังสือพิมพ์ควรตีพิมพ์ข่าวที่ทำให้ผู้อ่านจำนวนมากไม่พอใจหรือไม่? เมื่อไหร่?
  4. คุณคิดว่าผู้เขียนรู้สึกโกรธ เศร้า มีความหวัง หรือทั้งสามอย่าง? ชี้ให้เห็นคำที่แสดงความรู้สึกนั้น

08 งานเขียน

เขียน 150–200 คำ

หนังสือพิมพ์ควรวิจารณ์รัฐบาลหรือไม่ แม้ว่าผู้อ่านจำนวนมากจะทำงานให้กับรัฐบาลนั้น? ให้สองเหตุผลที่ชัดเจนสำหรับความคิดเห็นของคุณ และตัวอย่างหนึ่งข้อ เริ่มต้นด้วยประโยคที่แสดงจุดยืนของคุณ

เคล็ดลับสำหรับครู
มองหา: ประโยคแสดงความคิดเห็นที่ชัดเจนก่อน เหตุผลสองข้อที่แตกต่างกัน (ไม่ใช่เหตุผลเดียวกันซ้ำ) อย่างน้อยหนึ่งตัวอย่าง และการใช้คำศัพท์สองคำจากบทเรียนนี้อย่างถูกต้อง อย่าลงโทษความคิดเห็นที่กล้าแสดงออก — ให้รางวัลกับโครงสร้างที่ชัดเจน
บทเรียนที่สอง

วาทศิลป์ ประชดประชัน & การโต้แย้ง

ระดับ: ขั้นสูง (C1) · ทักษะ: การวิเคราะห์ การอภิปราย การเขียนแสดงความคิดเห็น
ก่อนเริ่ม บทเรียนที่สองอ่านเดียวกันเรียงความเดียวกัน แต่ตอนนี้คำถามไม่ใช่ "มันพูดว่าอะไร?" — แต่เป็น "มันทำให้คุณรู้สึกแบบนั้นได้อย่างไร?" คำศัพท์ด้านล่างนี้ตั้งใจให้แตกต่างและอยู่ในระดับที่สูงขึ้น: นี่คือเครื่องมือที่นักเขียนใช้ในการโน้มน้าวใจ

01 อุ่นเครื่อง · เลือกข้าง

ตอบโต้แบบรวดเร็ว ปกป้องจุดยืนของคุณด้วยเหตุผลหนึ่งข้อ

  1. "สื่อเสรีไม่สามารถมีอยู่จริงได้ หากคนส่วนใหญ่ต้องพึ่งพารัฐ" เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย?
  2. ผู้เขียนเปรียบเทียบแคนาดากับจีน การเปรียบเทียบนี้ยุติธรรม ฉลาด หรือไม่ยุติธรรม — หรือทั้งสามอย่าง?
  3. เมื่อไหร่ที่การประชดดีเครื่องมือในการเขียนอย่างจริงจัง? เมื่อไหร่มันจะย้อนกลับมาทำร้ายตัวเอง?

02คำศัพท์ขั้นสูง

สิบคำใหม่ — ภาษาของการโน้มน้าวใจ ไม่มีคำซ้ำจากบทเรียนที่หนึ่ง

แดกดันคำคุณศัพท์เยาะเย้ยในลักษณะที่ขมขื่นและดูถูกน้ำเสียงของเรียงความนี้แดกดันตั้งแต่บรรทัดแรก
เสียดสีคำนามความขัดแย้งระหว่างสิ่งที่คาดหวังกับสิ่งที่เป็นจริงมีความเสียดสีในประเทศที่ "เสรี" แต่กลับคล้ายกับประเทศที่มันกลัว
วาทศิลป์คำนามศิลปะการใช้ภาษาเพื่อโน้มน้าวใจวาทศิลป์ของเขาทำให้เขาดูเหมือนคนธรรมดา "ที่กำลังคำนวณตัวเลข"
อุปมาเกินจริงคำนามการพูดเกินจริงอย่างชัดเจนเพื่อเน้น ไม่ได้หมายถึงตามตัวอักษรประโยค "ส่งออกบร็อคโคลี่" เป็นอุปมาเกินจริง
แรงจูงใจคำนามสิ่งที่กระตุ้นให้เลือกทางใดทางหนึ่งบรรณาธิการมีแรงจูงใจที่จะทำให้เรื่องราวนุ่มนวลลง
การเซ็นเซอร์คำนามการระงับหรือห้ามพูดหรือเขียนข้อความเขาโต้แย้งว่าผลลัพธ์คล้ายกับการเซ็นเซอร์โดยไม่มีผู้เซ็นเซอร์
การพึ่งพาอาศัยกันคำนามสถานะของการพึ่งพาใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างทั้งสองประเทศมีการพึ่งพารัฐในลักษณะคล้ายกัน
เรื่องเล่าคำนามเรื่องราวหรือกรอบความคิดที่เล่าถึงเหตุการณ์ต่าง ๆความแตกต่างที่แท้จริง เขากล่าว คือเรื่องเล่าประจำชาติ
การพูดน้อยกว่าความจริงคำนามการบรรยายบางสิ่งให้น้อยกว่าความเป็นจริง มักเพื่อจุดประสงค์บางอย่าง"มันดูไม่ถูกต้องเลยใช่ไหม?" เป็นการพูดน้อยกว่าความจริงโดยตั้งใจ
ชั้นทางสังคมคำนาม (พหูพจน์ strata)ระดับหรือชนชั้นในสังคมเขาโจมตีชนชั้นที่มีความสะดวกสบายในออตตาวา

03อ่านซ้ำด้วยมุมมองใหม่

อ่านเรียงความอีกครั้ง — คราวนี้ขีดเส้นใต้ทุกจุดที่ผู้เขียนกำลังประชดประชันแทนที่จะหมายถึงตามตัวอักษร คุณควรพบอย่างน้อยห้าจุด

04ตั้งชื่อกลวิธี

สำหรับแต่ละบรรทัด ให้ระบุเทคนิคที่ใช้:อุปมาเกินจริง · ประชดประชัน · คำถามเชิงวาทศิลป์ · การพูดน้อยกว่าความจริง · วลีซ้ำ · อุปมา

  1. "น่าจะเป็นการส่งออกบร็อคโคลี่"
  2. "มันยังไม่ผิดกฎหมาย" (ปรากฏซ้ำตลอดทั้งเรื่อง)
  3. "มันดูไม่ถูกต้องเลยใช่ไหม?"
  4. "คณิตศาสตร์เป็นตัวเซ็นเซอร์แทนทุกคน"
  5. "คุณจะกระตือรือร้นแค่ไหนที่จะตีพิมพ์ข่าวแรงเกี่ยวกับเจ้านาย?"
  6. ประเทศ "เสรี" ที่ขังคนมากกว่าประเทศอื่น ๆ เกือบทุกแห่งบนโลก
เฉลยคำตอบ
  1. อุปมาเกินจริง / ประชดประชัน — การพูดเกินจริงอย่างไร้เหตุผลเพื่อเสียดสีเหตุผลทางการของสงครามอิรัก
  2. วลีซ้ำ — วลีที่ถูกใช้ซ้ำเพื่อสร้างความไม่สบายใจและเชื่อมโยงเรียงความ
  3. คำถามเชิงวาทศิลป์ (พร้อมการพูดลดน้ำหนัก) — คาดหวังให้เห็นด้วย ไม่ใช่ต้องการคำตอบ
  4. อุปมา — “ตัวเลข” แทนแรงกดดันเงียบจากตัวเลขต่างๆ
  5. คำถามเชิงวาทศิลป์ — ดึงผู้อ่านเข้าสู่เหตุผลของผู้เขียน
  6. ประชดประชัน — ช่องว่างระหว่าง “ดินแดนแห่งเสรีภาพ” กับการจำคุกจำนวนมาก

05 การอ่านเชิงวิเคราะห์ · อ่านระหว่างบรรทัด

  1. ผู้เขียนกล่าวว่า “ไม่มีใครต้องเซ็นเซอร์อะไรทั้งนั้น” สื่อเสรีจะถูกจำกัดได้อย่างไร โดยไม่มี การเซ็นเซอร์อย่างเป็นทางการ? ใช้คำว่า แรงจูงใจ.
  2. อธิบายความประชดประชันหลักของการเปรียบเทียบแคนาดา–จีนในสองประโยค
  3. ทำไมผู้เขียนถึงเรียกตัวเองว่า “แค่คนธรรมดาที่คิดเลขออกเสียง” สิ่งนี้ วาทศิลป์ สร้างผลอะไร?
  4. ระบุช่วงเวลาหนึ่งของ การพูดลดน้ำหนัก และอธิบายว่าทำไมมันถึงทรงพลังยิ่งกว่าการตะโกน
  5. ผู้เขียนอยู่ข้างใคร — และคุณรู้ได้อย่างไรว่ามันไม่ใช่แค่ “ต่อต้านแคนาดา” เฉยๆ?
  6. การประชดประชันช่วยเสริมหรือทำให้ข้อโต้แย้งของเขาอ่อนลง? จงปกป้องมุมมองของคุณ
ตัวอย่างคำตอบ
  1. บรรณาธิการมี แรงจูงใจ ที่จะหลีกเลี่ยงข่าวที่ทำให้ผู้ชมกลุ่มใหญ่ที่พึ่งพารัฐบาลไม่พอใจ จึงเกิดการเซ็นเซอร์ตัวเอง — โดยไม่ต้องมีคำสั่งห้ามอย่างเป็นทางการ
  2. แคนาดาและจีนมีสัดส่วนแรงงานที่พึ่งพารัฐใกล้เคียงกัน แต่แคนาดากลับนำเสนอตัวเองว่าเสรี ขณะที่จีนไม่ทำเช่นนั้น ความตกใจอยู่ที่ความเหมือน ไม่ใช่ความต่าง
  3. มันทำให้เขาดูเป็นพลเมืองธรรมดา มีเหตุผล ไม่ใช่พวกหัวรุนแรง ทำให้ผู้อ่านพร้อมจะรับฟังตรรกะของเขามากขึ้น
  4. “มันดูไม่ถูกต้องใช่ไหม?” — การใช้ถ้อยคำที่สงบและเรียบง่ายชวนให้เห็นด้วยและดูจริงใจมากกว่าการระเบิดอารมณ์
  5. เขาอยู่ข้างประชาชนและการรายงานข่าวอย่างซื่อสัตย์; ประโยคปิด (“คุณทำได้ดีกว่านี้”) แสดงถึงความภักดี ไม่ใช่ความเกลียดชัง
  6. เปิดกว้าง — ให้รางวัลกับจุดยืนที่ชัดเจนพร้อมหลักฐานไม่ว่าทางใด

06 คำศัพท์ในบริบท

เลือกคำที่เหมาะสมที่สุดสำหรับแต่ละช่องว่าง

เลือกจากเสียดสี · ประชดประชัน · พูดเกินจริง · การพึ่งพา · เรื่องเล่า · ชนชั้น · การเซ็นเซอร์ · การพูดน้อยกว่าความจริง
  1. การพูดว่าการรอสองปี "ไม่ควรเป็นเรื่องปกติ" เป็นตัวอย่างของ __________ ที่สงบเยือกเย็น
  2. น้ำเสียงขมขื่นและเสียดเย้ยของผู้เขียนสามารถอธิบายได้ว่า __________
  3. รัฐบาลทุกแห่งต่างเล่า __________ เกี่ยวกับตัวเอง; บทความนี้ตั้งคำถามกับของแคนาดา
  4. การกล่าวว่าประเทศหนึ่งกำลังทำสงคราม "เพื่อบร็อคโคลี่" เป็น __________ ที่ชัดเจน
  5. การเซ็นเซอร์ตัวเองเพื่อปกป้องรายได้จากโฆษณาคือ __________ โดยไม่มีผู้เซ็นเซอร์
  6. ผู้เขียนมุ่งเป้าไปที่ __________ ที่สบายของเจ้าหน้าที่ในออตตาวา
  7. การ __________ ทางเศรษฐกิจของประเทศที่มีต่อรัฐ ส่งผลต่อสิ่งที่สื่อกล้าตีพิมพ์
  8. __________ ที่ลึกที่สุดคือประเทศ "เสรี" กลับคล้ายกับประเทศที่มันกลัว
เฉลยคำตอบ
  1. การพูดน้อยกว่าความจริง
  2. เสียดสี
  3. เรื่องเล่า
  4. พูดเกินจริง
  5. การเซ็นเซอร์
  6. ชนชั้น
  7. การพึ่งพา
  8. ประชดประชัน

07โต้วาทีแบบมีโครงสร้าง

สามบทบาท เตรียมตัวสิบ นาที จากนั้นพูดคนละสามนาที

ญัตติ: "สื่อที่ได้รับเงินทุนและมีผู้อ่านเป็นข้าราชการ ไม่อาจเป็นเสรีอย่างแท้จริงได้"

  • ทีม A — เห็นด้วยกับญัตติ:ใช้แรงจูงใจ, การพึ่งพา, และการเซ็นเซอร์.
  • ทีม B — คัดค้านญัตติ:โต้แย้งว่าความเป็นมืออาชีพ การแข่งขัน และความเชื่อมั่นของผู้อ่านทำให้สื่อยังคงซื่อสัตย์
  • บรรณาธิการ (ผู้ตัดสิน): ถามแต่ละฝ่ายด้วยคำถามยากหนึ่งข้อ แล้วตัดสินว่าฝ่ายใดใช้หลักฐาน — ไม่ใช่แค่ความรู้สึก — ได้ดีกว่า

08เรียงความแสดงความคิดเห็น

เขียน 250–300 คำ

"สื่อเสรีเป็นไปได้หรือไม่ในประเทศที่ประชากรหนึ่งในห้าทำงานให้รัฐบาล?" เลือกจุดยืนที่ชัดเจนและปกป้องมัน

โครงสร้างที่ควรปฏิบัติตาม:

  1. ประโยคเปิด + วิทยานิพนธ์ — เปิดเรื่องด้วยประโยคที่น่าสนใจ แล้วตามด้วยข้อเรียกร้องที่ชัดเจนของคุณ
  2. เหตุผลข้อที่หนึ่ง — เหตุผลที่แข็งแกร่งที่สุด พร้อมหลักฐานหรือยกตัวอย่าง
  3. เหตุผลข้อที่สอง — เหตุผลที่แตกต่างอีกข้อหนึ่ง
  4. ข้อโต้แย้ง + การโต้แย้งกลับ — ระบุข้อคัดค้านที่ดีที่สุด แล้วตอบกลับมัน
  5. บทสรุป — ย้ำจุดยืนของคุณด้วยถ้อยคำใหม่ ปิดท้ายอย่างหนักแน่น
แนวทางการให้คะแนน
คำตอบที่ดี (ก) ระบุจุดยืนในสองประโยคแรก (ข) แยกเหตุผลแต่ละข้อให้ชัดเจน (ค) มีข้อโต้แย้งจริงและตอบกลับ (ง) ใช้คำศัพท์จากบทเรียนที่สองอย่างน้อยสามคำอย่างถูกต้อง และ (จ) ควบคุมโทนเสียง — โน้มน้าวใจ ไม่ใช่แค่โกรธ ให้คะแนนสูงสุดเมื่อข้อโต้แย้งเป็นของจริง ไม่ใช่แค่สร้างขึ้นมา
rosscline.com
ดู English With Your Ears

บทเรียนอ่านและฟังฟรีที่สร้างจากงานเขียนจริง นำเสียงของคุณมา เราจะนำคำมาให้

รับบทเรียนฟรี →
กลับไปยังบล็อก

แสดงความคิดเห็น

โปรดทราบว่าความคิดเห็นจะต้องได้รับการอนุมัติก่อนที่จะได้รับการเผยแพร่

Registrations and Appointments