ඔබ අසන දේ ඔබේ ඇස්වලට වෙනස් කළ හැක
බෙදාගන්නා ලදි
ඔබ කතා කරන භාෂාව ම ඔබ සිතන තර්කයයි — දෙවන කොටස
ඔබ අසන දේ ඔබේ ඇස්වලට වෙනස් කළ හැක
ඇස් සහ කන් එකට වැඩ කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ කුඩා අත්හදා බැලීමක් — සහ එම සහයෝගය සෑම භාෂාවකම වෙනස් වන්නේ මන්ද යන්න.
මුලින්ම දෙයක් උත්සාහ කරන්න. පහත කෙටි වීඩියෝව බලන්න. පළමු වතාවේ ඇස් වසාගෙන ඇසීම පමණක් කරන්න. දෙවන වතාවේ ඇස් අරගෙන එය නැවත බලන්න.
හඬ කිසිසේත් වෙනස් නොවේ. ඔබේ කන්ද නොසෙල්වේ. එහෙත් ඔබට ඇසෙන හඬ වෙනස් විය හැක — මන්ද දෙවන වතාවේ ඔබේ ඇස් ඔබට ඇසීමට උදව් කරමින් සිටින බැවිනි.
🔊 වීඩියෝව මත ඔබන්න, හඬ ක්රියාත්මක කරන්න — මෙය හඬ සමඟ පමණක් ක්රියා කරයි.
දැන් සිදු වූයේ කුමක්ද?
මෙය මැක්ගර්ක් බලපෑම (McGurk effect) ලෙස හැඳින්වෙන මොළයේ ප්රසිද්ධ රැවටිල්ලකි. අප යමෙකුට සවන් දෙන විට, අප භාවිතා කරන්නේ කන් පමණක් නොවේ. අප ඔහුගේ තොල්, දත්, දිව සහ හකු ද බලමින් සිටිමු. ඉන්පසු අපගේ මොළය අප අසන දේ අප දකින දේ සමඟ මිශ්ර කර, අපට තනි හඬක් ලබා දෙයි.
බොහෝ විට ඇස් සහ කන් එකඟ වන බැවින්, අපට කිසිදා එය නොදැනේ. එහෙත් ඒවා එකඟ නොවන විට — කන් එකක් අසද්දී ඇස් තවෙකක් දකින විට — පුදුම දෙයක් සිදු වේ. බොහෝ විට, ඇස් ජය ගනී.
1976 දී සිදු වූ සුබ අහම්බයක්
මෙම බලපෑමට නමක් ඇත, උපන් ස්ථානයක් පවා ඇත. එය 1976 දී එංගලන්තයේ සරේ විශ්වවිද්යාලයේදී විද්යාඥයන් දෙදෙනෙකු වන හැරී මැක්ගර්ක් සහ ජෝන් මැක්ඩොනල්ඩ් විසින් අහම්බෙන් සොයා ගන්නා ලදී. ඔවුන් පර්යේෂණ කරමින් සිටියේ ළදරුවන් කථනය තේරුම් ගැනීමට ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද යන්නයි.
දිනක්, තාක්ෂණ ශිල්පියෙකු “බා (ba)” යන හඬ, “ගා (ga)” කියන මුඛයක වීඩියෝවකට එකතු කළේය. විද්යාඥයන් එය නැවත වාදනය කළ විට, දෙදෙනාම තුන්වන හඬක් — “දා (da)” — ඇසූහ. එය හඬ පටයේ ද නොවීය, වීඩියෝවේ ද නොවීය. ඔවුන්ගේ මොළ නිහඬව ඇස් හා කන් එකට යොදාගෙන සම්පූර්ණයෙන්ම අලුත් හඬක් තනා තිබුණි. ඔවුන් මේ ගැන Nature විද්යා සඟරාවේ ලස්සන නමකින් යුත් කෙටි ලිපියක් ලිවීය: “Hearing Lips and Seeing Voices” (තොල් ඇසීම සහ හඬ දැකීම). එතැන් සිට විද්යාඥයෝ එයට වාර 4,800 කට වඩා යොමු වී ඇත.
ඇසීම යනු ඔබේ කන් පමණක් කරන දෙයක් නොවේ. එය ඔබේ මොළය ගන්නා තීරණයකි — එයට සොයාගත හැකි සෑම හෝඩුවාවක්ම යොදාගනිමින්.
විනෝදජනක ඥාතියා: මොළය එය අපේක්ෂා කරන දේ අසන විට
ඔබේ කන් රවටන්නට හැකි එකම දෙය ඇස් නොවේ. ඔබේ අපේක්ෂාවන්ට ද එය කළ හැක. බ්රිතාන්ය හාස්යෝත්පාදක පීටර් කේ ඔහුගේ වඩාත්ම ප්රසිද්ධ විහිළුවක් ගොඩනැගුවේ හරියටම මෙම අදහස මතය. ඔහු ප්රසිද්ධ ගීතයක කුඩා කොටසක් වාදනය කර, පසුව ප්රේක්ෂකයන්ට වැරදි වචන කියයි — එවිට හදිසියේම සැවොම සැබෑ අනුවාදය වෙනුවට එම විකාර අනුවාදය අසති. පුදුමය මෙතැනය: ඔහුගේ ආකාරයට වරක් ඇසුවාට පසු, ඔබට එය නැවත නිවැරදිව ඇසීමට නොහැක.
පීටර් කේ, The Tour That Didn’t Tour Tour — ඔහුගේ සම්භාව්ය “වැරදියට ඇසුණු ගී පද” ඉදිරිපත් කිරීම.
මැක්ගර්ක් බලපෑම ඔබේ ඇස් භාවිතා කරයි; පීටර් කේ ඔබේ අපේක්ෂාවන් භාවිතා කරයි. එහෙත් දෙකම මොළයේ එකම දොර විවෘත කරයි: අප හඬ හුදෙක් ලබා ගන්නේ නැත — අප දැනටමත් දන්නා සියල්ල යොදාගෙන එය අනුමාන කරමු. වැරදියට ඇසුණු ගී පදයකට ආවේණික නමක් පවා ඇත: mondegreen.
මෙය දෙවන කොටස වන්නේ මන්ද
පළමු කොටසේදී අප කීවේ ඔබ කතා කරන භාෂාව ඔබ සිතන ආකාරය හැඩගස්වන බවයි. දෙවන කොටස තව එක් පියවරක් ගැඹුරට, තව එක් පියවරක් අමුතුවට යයි: ඔබ කතා කරන භාෂාවට ඔබ ලෝකය ග්රහණය කරන ආකාරය පවා — ඔබ අසන ආකාරය පවා — හැඩගැස්විය හැක.
පර්යේෂකයෝ රටවල් ගණනාවක ජනතාව සමඟ මැක්ගර්ක් බලපෑම පරීක්ෂා කළහ. ඇස්–කන් සම්බන්ධතාවය සැමට එකම ශක්තියෙන් නොපවතින බව ඔවුහු සොයා ගත්හ.
- ශක්තිමත් සම්බන්ධතාවයක්: ඉංග්රීසි, ස්පාඤ්ඤ, ඉතාලි, ජර්මන්, ලන්දේසි සහ තුර්කි කතා කරන්නෝ මෙම මිථ්යාව තදින් දැනෙන අය වෙති. ඔවුන්ගේ ඇස් කන් තදින් අදියි.
- දුර්වල සම්බන්ධතාවයක්: මැන්ඩරින් චීන සහ ජපන් කතා කරන්නෝ බොහෝ විට එය බෙහෙවින් දුර්වල ලෙස දැනෙති. ඔවුන්ගේ කන් තම ස්ථාවරය රැක ගනී.
මෙය එසේ වන්නේ මන්ද? විද්යාඥයෝ තවමත් එය අධ්යයනය කරති, එහෙත් සිත් ගන්නා අදහස් දෙකක් ඇත. පළමුව, චීන සහ ජපන් භාෂා ස්වර සහ හඬේ උස තුළ බොහෝ අර්ථයක් රැගෙන යයි — කන් ඉතා ප්රවේශමෙන් අල්ලා ගත යුතු තොරතුරු — එබැවින් මෙම ශ්රාවකයෝ තම කන් වඩාත් විශ්වාස කිරීමට ඉගෙන ගන්නවා විය හැක. දෙවනුව, ඇස් හමුවීම සහ මුහුණු දෙස බැලීම සම්බන්ධ සංස්කෘතික පුරුදු ද කාර්යභාරයක් ඉටු කරනවා විය හැක.
මෙය උපතින් ලද දෙයක් නොව ගොඩනගන දෙයක් බවට තවත් හෝඩුවාවක් ඇත. ඉංග්රීසි කතා කරන දරුවන් තුළ, මෙම ඇස්–කන් සහයෝගය වයස 6 සහ 8 අතර පැහැදිලිව ශක්තිමත් වේ. ජපන් දරුවන් තුළ එය බෙහෙවින් සමතලාව පවතී. එබැවින් එහි විශාල කොටසක් අප හැදී වැඩෙන භාෂාව සහ සංස්කෘතිය විසින් නිහඬව හැඩගස්වනු ලැබේ.
ඔබ ඉංග්රීසි ඉගෙන ගන්නේ නම් මෙයින් අදහස් වන්නේ කුමක්ද
ඔබේ මව් භාෂාව කන් මත රඳා පවතී නම්, ඉංග්රීසි ඇසීම විය යුතු ප්රමාණයට වඩා අපහසු බවක් දැනිය හැක. ඉංග්රීසිය එහි තොරතුරු බොහොමයක් තොල් සහ මුහුණ මත සඟවා තබයි. සුබ ආරංචිය නම්: ඔබට ඔබේ ඇස් උදව් කිරීමට පුහුණු කළ හැකි බවයි.
මුහුණට මුහුණ සිටින විට, සෑම හඬකටම ඔබට දැකිය හැකි හැඩයක් ඇත.
මුඛ බලන්න. හඬ පමණක් නොව වීඩියෝ තෝරන්න. අපගේ පන්තිවලදී, ගුරුවරයා හිතාමතාම සිසුන් දෙසට මුහුණ ලා සිටී, එවිට ඔවුන්ට සෑම හඬකම හැඩය දැකිය හැක. තොල් කියවීම වංචාවක් නොවේ — එය හරියටම චතුර ලෙස අසන අය දැනටමත් අසන ආකාරයයි, ඔවුන් එය නොදැනුවත්වම.
දැනගත යුතු වචන
මිථ්යාව (illusion) — ඇත්තෙන්ම නොමැති දෙයක් දැනීමට මොළය රැවටෙන විට.
ප්රත්යක්ෂය (perception) — ඔබේ ඉන්ද්රියයන් කියන දේ මොළය තේරුම් ගන්නා ආකාරය.
ඒකාබද්ධ කිරීම (to integrate) — වෙන් වූ දේවල් එකකට මිශ්ර කිරීම.
mondegreen — මිනිසුන් සාමාන්යයෙන් වැරදියට අසන ගී පදයක් (හෝ වාක්ය ඛණ්ඩයක්).
ස්වර භාෂාව (tone language) — හඬේ උස වචනයක අර්ථය වෙනස් කරන භාෂාවක් (චීන භාෂාව වැනි).
හෝඩුවාව (cue) — යමක් තේරුම් ගැනීමට ඔබට උදව් වන කුඩා ලකුණක්.
අවසන් සිතුවිල්ලක්
ඇසීම සරල දෙයක් යැයි විශ්වාස කිරීමට අපි කැමතියි: හඬක් ඇතුළු වේ, එය කුමක්දැයි අපි දනිමු. එහෙත් මිනිසුන් දෙදෙනෙකුට එකම කාමරයේ වාඩි වී, එකම හඬට සවන් දී, සැබැවින්ම වෙනස් වචන දෙකක් ඇසිය හැක — ඔවුන් වෙනස් භාෂා කතා කරමින් හැදී වැඩුණු නිසා පමණි.
ඔබේ භාෂාව ඔබේ මුඛයේ පමණක් නොවේ. එය ඔබේ කන්වල ඇත — සහ, පෙනෙන පරිදි, ඔබේ ඇස්වල පවා.
සැබෑ ගුරුවරයෙකු සමඟ ඔබේ කන් සහ ඇස් පුහුණු කිරීමට කැමතිද?
rosscline.com හි පන්තියක් වෙන් කරන්න →