Это ещё не незаконно — бесплатный урок английского о власти, прессе и убеждении
Поделиться
Это не незаконно
Пока
Один из пяти канадцев работает на начальника. Так кто же, собственно, напишет нелестную историю о начальнике?
Позвольте сказать это прямо, пока я еще могу: пока еще не запрещено замечать то, на что я сейчас укажу. Не запрещено это записывать. Не запрещено публиковать это или читать. Я продолжаю подчеркивать пока , потому что в этом весь смысл. Мы, якобы, свободны. Так давайте воспользуемся этой свободой, пока кто-то не решит, что нам ее хватит.
Вот о чем я не могу перестать думать.
Более одного из пяти работающих канадцев получает зарплату от государства. Не подрядчик. Не поставщик. Настоящий работник государственного сектора — федерального, провинциального или муниципального уровня, включая работников здравоохранения, образования и социальной сферы. Последние данные показывают, что это примерно 21.5%от рабочей силы, одна из самых высоких долей за последние тридцать лет. А здесь, где я нахожусь, в Атлантической Канаде, ситуация еще хуже — или лучше, в зависимости от того, кто подписывает ваш чек — почти почти 30%.
Осмыслите это на секунду. Округлите в меньшую сторону, чтобы быть щедрым. Представьте комнату из ста работающих людей, и двадцать из них работают на одного и того же начальника. Один начальник. Двадцать сотрудников из ста. Это не сноска. Это электоральный блок, читательская аудитория, рекламная база и список источников — всё сразу.
Теперь задайте себе честный вопрос. Если бы вы управляли газетой в этой комнате — настоящей, «свободной прессой» — насколько охотно вы бы опубликовали жесткую статью о начальнике? О том, как начальник кого-то подвел? Потратил деньги впустую? Нарушил обещание? Вы бы задумались. Вы бы подумали о двадцати. О их супруг(ах), пенсиях, подписках и о государственных рекламных расходах, которые тихо оплачивают ваши счета. И где-то в этих размышлениях, без всяких указаний, история становится чуть мягче. Или вообще не выходит.
Никому не нужно ничего цензурировать. Достаточно арифметики. Двадцать из ста — этого достаточно.
Если бы их было семь из ста? Другая история. Семь человек не пугают редакцию. Семь человек никого не пугают. Можно было бы писать что угодно о начальнике, который нанял только семерых из вашей сотни.
Что естественным образом приводит меня к Китаю.
Нам постоянно, с придыханием, говорят, что Китай — это предостерегающий пример. Клетка. Место, где государство контролирует всё, и все боятся. И я не собираюсь защищать китайское правительство; я жил рядом с ним пятнадцать лет и у меня есть свое мнение. Но вот цифра, которую никто не приводит. По тому же критерию, который мы используем для 21,5 процента Канады, доля китайских работников на государственной службе составляет около 23%. По некоторым оценкам, даже выше.
Прочитайте это еще раз. Предостерегающий пример и истинный свободный Север, по этому конкретному показателю, фактически одна и та же страна. Доля людей, чье благополучие зависит от государства, — это подбрасывание монеты между нами.
Так в чем же реальная разница? Не в размере зависимости. А в истории, которую мы себе рассказываем. Китай не притворяется. Канада — да. Одна страна говорит вслух: «государство велико и оно наблюдает». Другая печатает флаг, называет себя свободной и надеется, что вы не станете делать арифметику.
И эта утешительная выдумка работает именно потому, что двадцать из ста человек имеют все основания продолжать в нее верить, а пресса, которая могла бы ее развенчать, имеет все основания этого не делать.
Пока мы раздаем предостерегающие истории, давайте поговорим о Соединенных Штатах. Земля свободы. Страна, которая сажает за решетку больше своих граждан, чем почти любая другая на планете — на пике примерно один из ста взрослых американцев реально за решеткой, и даже после десятилетия снижения — один из самых высоких уровней заключения в мире. Настоящая тюрьма, заметьте, не метафора. Индустриальная, с акционерами. Деньги хорошие, потому что клиенты не могут уйти.
А доллар остается ценным потому, что если вы решите им не пользоваться, вас за это застрелят. Для этого есть армия. Уверен, что США были в Ираке не потому, что брокколи — их главный экспорт. Это точно никак не связано с тем, что там добывают из земли и в какой валюте вы обязаны это покупать.Клинтон о Каддафи: Мы пришли, мы увидели, он умер — в таком стиле!Я что-то упустил? Потому что с моей точки зрения, похоже, что нефтедоллар и авианосные группы — это две стороны одного рукопожатия. Но что я знаю. Я просто парень, который вслух считает, а это — скажите со мной — пока еще не запрещено.
Вот что меня убивает в канадской версии всего этого. Если бы семь человек действительно могли управлять сотней — если бы правительство было настолько компактным и дешевым — разве мы не платили бы учителям так, как будто от них зависит будущее? Разве не осталось бы денег на то, что мы якобы ценим? Вместо этого мы построили нечто огромное, медлительное и все менее продуктивное на каждый потраченный доллар, и сделали это крупнейшим работодателем среди тех, чья работа — якобы — его критиковать. Масштабы расточительства эпичны. И это очень жаль — по-настоящему, до бешенства жаль — что определенный слой вечно довольных в Оттаве даже не удосуживается это заметить, не говоря уже о том, чтобы исправить.
Им уж точно было не до меня.
Я канадец. Я вернулся домой после того, как большую часть взрослой жизни провел за границей, что-то строя, узнавая то, что этой стране действительно пригодилось бы. Я разослал более чем четыреста резюме. Я не жду углового офиса. Я прошу, по сути, работу. Любую работу. Любую вообще.И, как мне говорят, стандартная ставка за это — ждать: год, полтора, иногда два — и считать это нормой. Просто так и есть.Дверь, нарисованная на стене.
Это не кажется правильным, правда? Это и не правильно. А причина, по которой вы не читаете об этом больше — о правительстве, которое тихо подводит тех самых граждан, которым якобы служит, по одному возвращающемуся канадцу за раз — та же, по которой вы вообще мало читаете чего-то по-настоящему острого о правительстве. Двадцать из ста. Математика сама цензурирует, чтобы никому не пришлось.
Я пишу это потому, что люблю эту страну настолько, чтобы сказать ей правду: вы способны на большее.Я хотел бы быть ей полезен. По крайней мере, я могу быть тем, кто говорит вслух то, что обычно говорят шепотом, пока это еще разрешено.
Вот оно. Письменно. Пока это еще не запрещено.
Основы: Чтение аргумента
01Разминка · Сначала поговорите
Обсудите в парах перед чтением. Здесь нет неправильных ответов.
- В вашей стране многие работают на государство? Считается ли это хорошей работой? Почему?
- Что для вас значит «свободная пресса»? Должны ли газеты иметь право критиковать правительство?
- Вы когда-нибудь долго ждали, чтобы найти работу? Как вы себя чувствовали?
- Прочитайте только заголовок: «Это еще не незаконно.»Что вы ожидаете услышать от автора? Почему именно это слово, еще?
02Ключевая лексика
Десять слов из эссе. Прочитайте вслух каждое определение и пример.
03 Прочитайте эссе
Прочитайте «Это еще не незаконно» выше, один раз, полностью, без остановки. Пока не беспокойтесь о каждом слове — просто уловите основную идею.
04 Сопоставление словаря
Сопоставьте каждое слово (слева) с его значением (справа). Напишите букву.
Слово
- рабочая сила
- публиковать
- пенсия
- расточительство
- подвести кого-то
Значение
- подвести кого-то
- деньги, выплачиваемые после выхода на пенсию
- все люди, которые работают
- публиковать текст для общественности
- небрежное использование денег или времени
Ключ к ответам
- C
- D
- B
- E
- A
05 Понимание · Основная идея
Отвечайте полными предложениями.
- Какая доля работающих канадцев работает на правительство?
- В Атлантической Канаде эта доля выше или ниже? Примерно насколько?
- В примере «100 человек в комнате» сколько работают на одного и того же начальника?
- Почему газета может быть осторожна в критике правительства?
- Сколько резюме отправил автор? На какую работу он претендует?
- Ненавидит ли автор Канаду? Найдите одно предложение, которое доказывает ваш ответ.
Ключ к ответам
- Примерно один из пяти — около 21,5%.
- Больше — почти 30%.
- Двадцать.
- Потому что многие её читатели, рекламодатели и источники зависят от правительства, поэтому критическая статья рискует расстроить большую часть аудитории.
- Более четырёхсот; он просит «работу. Любую работу. Любую вообще.»
- Нет. Пример: «Я люблю эту страну настолько, что говорю ей правду: вы можете быть лучше.»
06Заполните пропуски
Используйте каждое слово один раз.
- После 30 лет работы она наконец получила свою ежемесячную __________.
- По-настоящему __________ может критиковать лидеров без страха.
- Он обновил своё __________ перед подачей заявления на работу.
- Учителя и медсёстры являются частью государственной __________.
- Газета отказалась __________ позорную историю.
- Вы __________, как тихо было сегодня в офисе?
- Все находятся в __________ компании, кроме волонтёров.
- Тратить деньги на то, чем никто не пользуется, — чистое __________.
- Система __________ его, когда никто не отвечал на его письма.
- Ждать ответа два года не должно быть __________.
Ключ к ответам
- пенсия
- свободная пресса
- резюме
- рабочая сила
- публиковать
- уведомление
- заработная плата
- отходы
- не удалось
- нормальный
07Обсуждение
Говорите не менее одной минуты по каждому пункту.
- Автор говорит: «математика выполняет цензуру». Своими словами, что он имеет в виду?
- Является ли проблемой, если многие люди в стране работают на государство? Почему или почему нет?
- Должна ли газета публиковать материал, который расстраивает многих её читателей? Когда?
- Как вы думаете, автор зол, огорчён, надеется — или всё вместе? Укажите слова.
08Письменное задание
Должна ли газета критиковать правительство, даже если многие её читатели работают на это правительство? Приведите две чёткие причиныдля своего мнения и один пример. Начните с предложения, в котором высказываете свою точку зрения.
Совет учителя
Риторика, ирония и аргумент
01Разминка · Займите позицию
Быстрые реакции. Защитите свою позицию одной причиной.
- «Свободная пресса не может по-настоящему существовать там, где большинство людей зависит от государства». Согласны или нет?
- Автор сравнивает Канаду с Китаем. Справедливо ли это сравнение, остроумно, несправедливо — или всё вместе?
- Когда сарказм — этохорошоинструмент в серьёзном письме? Когда это оборачивается против автора?
02Продвинутый словарный запас
Десять новых слов — язык убеждения. Ни одно не повторяется из первого урока.
03Перечитайте с определённой точки зрения
Прочитайте эссе ещё раз — на этот раз подчеркните каждое место, где автор выражаетсясаркастическиа не буквально. Вы должны найти как минимум пять таких случаев.
04Назовите приём
Для каждой строки определите приём:гипербола · ирония · риторический вопрос · преуменьшение · рефрен (повторяющаяся фраза) · метафора
- «Наверное, экспорт брокколи.»
- «Это ещё не запрещено.» (повторяется в тексте)
- «Это ведь не совсем правильно, правда?»
- «Математика занимается цензурой, чтобы никому не пришлось.»
- «Насколько охотно вы бы опубликовали неприятную статью о начальнике?»
- «Свободная» страна, которая сажает людей в тюрьму чаще, чем почти любая другая на Земле.
Ключ к ответам
- Гипербола / сарказм — абсурдное преувеличение, чтобы высмеять официальную причину войны в Ираке.
- Рефрен — повторяющаяся фраза, которая создаёт тревогу и объединяет эссе.
- Риторический вопрос (с преуменьшением) — ожидает согласия, а не ответа.
- Метафора — «математика» символизирует невидимое давление чисел.
- Риторический вопрос — вовлекает читателя в рассуждения автора.
- Ирония — разрыв между «страной свободы» и массовым заключением.
05 Критическое понимание · Чтение между строк
- Автор говорит: «Никому не нужно ничего цензурировать». Как может свободная пресса быть ограничена без формальной цензуры? Используйте слово стимул.
- Объясните основную иронию сравнения Канады и Китая в двух предложениях.
- Почему автор называет себя «просто парнем, который вслух считает»? Чего добивается такая риторика?
- Укажите один пример преуменьшения и объясните, почему он сильнее, чем крик.
- На чьей стороне автор — и как вы понимаете, что это не просто «анти-Канада»?
- Усиливает или ослабляет сарказм его аргумент? Обоснуйте свою точку зрения.
Примеры ответов
- У редакторов есть стимул избегать тем, которые могут расстроить большую, зависящую от государства аудиторию, поэтому они занимаются самоцензурой — официального запрета не требуется.
- В Канаде и Китае схожая доля работников, зависящих от государства, но Канада позиционирует себя как свободную страну, а Китай — нет. Шок вызывает именно сходство, а не различие.
- Это показывает его как обычного, разумного гражданина, а не радикала, что делает читателя более склонным следовать его логике.
- «Это ведь не кажется правильным, правда?» — спокойная, сдержанная формулировка располагает к согласию и звучит искреннее, чем гневный выпад.
- Он на стороне граждан и честной журналистики; финальная фраза («вы можете лучше») выражает преданность, а не ненависть.
- Открытый вопрос — засчитайте четкую позицию с аргументами в любую сторону.
06 Словарь в контексте
Выберите лучшее слово для каждого пропуска.
- Заявление, что ожидание в два года «не должно быть нормой», — это спокойное __________.
- Горький, насмешливый тон автора можно описать как __________.
- Каждое правительство рассказывает __________ о себе; это эссе ставит под вопрос канадский.
- Утверждение, что страна ведёт войну «ради брокколи», — явная __________.
- Самоцензура ради защиты рекламных доходов — это __________ без цензора.
- Автор нацелен на комфортный __________ чиновников в Оттаве.
- Экономическая __________ страны от государства формирует то, что её пресса осмеливается публиковать.
- Самая глубокая __________ — что «свободная» страна напоминает ту, которой она боится.
Ключ к ответам
- преуменьшение
- саркастический
- нарратив
- гипербола
- цензура
- слой
- зависимость
- ирония
07Структурированные дебаты
Три роли, десять минут на подготовку, затем по три минуты на каждого.
Тезис: «Пресса, финансируемая и читаемая государственными служащими, никогда не может быть по-настоящему свободной».
- Команда A — За тезис:используйтестимул, зависимость, ицензура.
- Команда B — Против тезиса:утверждайте, что профессионализм, конкуренция и доверие читателей сохраняют честность прессы.
- Редактор (судья): задайте каждой стороне один сложный вопрос, затем решите, кто использовал доказательства — а не только эмоции — лучше.
08Мнение (эссе)
«Возможна ли свободная пресса в стране, где каждый пятый работает на государство?»Займите чёткую позицию и защитите её.
Структура для следования:
- Зацепка + тезис — одна яркая вступительная строка, затем ваше чёткое утверждение.
- Аргумент первый — ваша самая сильная причина с доказательством или примером.
- Аргумент второй — вторая, отличающаяся причина.
- Контраргумент + опровержение — назовите лучшее возражение, затем ответьте на него.
- Заключение — переформулируйте свою позицию новыми словами; завершите убедительно.