ការប្រៀបធៀបមនុស្សនឹងដើមឈើ
ចែករំលែក
ការប្រៀបធៀបមនុស្សនឹងដើមឈើ
កាលពីច្រើនឆ្នាំមុន នៅក្នុងពិភព ilearn.tw ចាស់ មេរៀននេះបានស្ថិតនៅយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងថតឯកសារមួយ ជាសកម្មភាពវីដេអូ និង PDF សាមញ្ញ អំពីមនុស្ស ទំនាក់ទំនង រដូវកាល និងការគោរពខ្លួនឯង។ ខ្ញុំបានរកឃើញវាម្តងទៀត ហើយគិតថាវាសមនឹងត្រូវបានធ្វើឱ្យរស់ឡើងវិញ — មិនមែនគ្រាន់តែជាការនឹករលឹកអតីតកាលទេ ប៉ុន្តែជាមេរៀនភាសាអង់គ្លេសដ៏មានប្រយោជន៍ ដែលមានវាក្យសព្ទ ការអនុវត្តស្តាប់ សំណួរឆ្លុះបញ្ចាំង និងប្រាជ្ញាបន្តិចបន្តួច។
ហេតុអ្វីជាដើមឈើ?
ដើមឈើគឺជារូបភាពសាមញ្ញមួយ ប៉ុន្តែវាផ្តល់ឱ្យយើងនូវវិធីដ៏មានឥទ្ធិពលក្នុងការនិយាយអំពីទំនាក់ទំនង។ មនុស្សខ្លះលេចមុខក្នុងជីវិតរបស់យើងតែមួយរយៈខ្លី។ ខ្លះនៅយូរជាង ប៉ុន្តែមិនអាចទ្រទ្រង់ទម្ងន់ច្រើនបានទេ។ មនុស្សពីរបីនាក់ក្លាយជាប្រព័ន្ធគាំទ្រដ៏ស្ងៀមស្ងាត់ ដែលជួយឱ្យយើងឆ្លងផុតរដូវកាលលំបាកៗ។
នេះក៏ជាប្រធានបទដ៏ស្រស់ស្អាតសម្រាប់អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេសផងដែរ ព្រោះវាប្រើភាសាធម្មជាតិ វាក្យសព្ទអារម្មណ៍ ការប្រៀបធៀប និងឃ្លាបែបសំនួនវោហារ។ យើងអាចនិយាយអំពីមិត្តភាព ការខកចិត្ត ភាពស្មោះត្រង់ ការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន និងទង្វើដ៏លំបាកតែចាំបាច់ក្នុងការបណ្តោយឱ្យមនុស្សចាកចេញ។
មិនមែនមនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងជីវិតរបស់អ្នក មានគោលបំណងដូចគ្នាទេ។ មនុស្សខ្លះជាស្លឹក ខ្លះជាមែក ហើយមានតែពីរបីនាក់ដ៏កម្រប៉ុណ្ណោះដែលជាឫស។
មនុស្សបីប្រភេទក្នុងការប្រៀបធៀបនេះ
មនុស្សស្លឹក (Leaf People)
មនុស្សស្លឹកអាចជាមនុស្សរួសរាយ សប្បាយ និងផ្តល់ភាពកក់ក្តៅមួយរយៈ ប៉ុន្តែពួកគេច្រើនតែនៅតាមរដូវកាល។ ពេលជីវិតត្រជាក់ តានតឹង ឬលំបាក ពួកគេអាចបាត់ខ្លួន។ មេរៀននេះមិនមែនចាំបាច់ឱ្យស្អប់ពួកគេទេ។ មេរៀនគឺឱ្យយល់ពីដែនកំណត់របស់ពួកគេ។
មនុស្សមែក (Branch People)
មនុស្សមែករឹងមាំជាងស្លឹក។ ពួកគេអាចនៅជាមួយអ្នកឆ្លងកាត់ការលំបាកធម្មតាៗ ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែអាចបាក់ក្រោមសម្ពាធខ្លាំងពេក។ ពួកគេអាចយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នក ប៉ុន្តែពួកគេប្រហែលមិនអាចទ្រទ្រង់ទម្ងន់ពេញលេញនៃជីវិតរបស់អ្នកបានទេ។
មនុស្សឫស (Root People)
មនុស្សឫសគឺកម្រណាស់។ ពួកគេមិនតែងតែឮៗ លេចធ្លោ ឬគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងទេ។ ពួកគេគាំទ្រអ្នកយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់។ ពួកគេជួយឱ្យអ្នករីកចម្រើន។ ពួកគេទប់អ្នកឱ្យនៅរឹងមាំ ពេលជីវិតជួបព្យុះភ្លៀង។ ប្រសិនបើអ្នកមានមនុស្សឫស សូមឱ្យតម្លៃពួកគេ។
មើលវីដេអូមេរៀនចាស់
វីដេអូនេះជាផ្នែកមួយនៃមេរៀនដើមរបស់ ilearn.tw។ សូមមើលវាមួយលើកដើម្បីយល់អត្ថន័យទូទៅ។ បន្ទាប់មកមើលម្តងទៀត ហើយស្តាប់រកពាក្យដែលទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនង អារម្មណ៍ ពេលវេលា និងការផ្លាស់ប្តូរ។
មេរៀនកាន់តែជ្រៅ៖ ស្គាល់ភាពខុសគ្នា
កំហុសដ៏ឈឺចាប់បំផុតមួយ ដែលមនុស្សតែងធ្វើ គឺការរំពឹងឱ្យស្លឹកប្រព្រឹត្តដូចជាឫស។ ជួនកាលយើងផ្តល់ការរំពឹងទុកមួយជីវិត ដល់មនុស្សដែលនៅតែមួយរដូវ។ បន្ទាប់មក ពេលពួកគេចាកចេញ បាក់បែក ធ្វើឱ្យយើងខកចិត្ត ឬមិនយល់ពីយើង យើងមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានក្បត់។
ប៉ុន្តែការប្រៀបធៀបនឹងដើមឈើ ផ្តល់ឱ្យយើងនូវវិធីគិតមួយផ្សេងទៀត។ ជំនួសឱ្យការសួរថា «ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សនេះចាកចេញ?» យើងអាចសួរថា «តើមនុស្សនេះពិតជាអាចដើរតួនាទីអ្វីក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ?» សំណួរនោះមិនបានលុបបំបាត់ភាពសោកសៅទេ ប៉ុន្តែវាអាចជួយឱ្យយើងមើលឃើញស្ថានភាពកាន់តែច្បាស់។
មនុស្សខ្លះមិនមែនអាក្រក់ទេ។ ខ្លះថែមទាំងមិនកាចសាហាវផង។ មនុស្សខ្លះគ្រាន់តែមិនត្រូវបានបង្កើតមក ដើម្បីនៅជាមួយអ្នកឆ្លងកាត់គ្រប់ព្យុះទាំងអស់ប៉ុណ្ណោះ។ ការពិតនោះអាចធ្វើឱ្យឈឺចាប់ ប៉ុន្តែវាក៏អាចរំដោះអ្នកឱ្យមានសេរីភាពដែរ។
វាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសពីមេរៀន
ពាក្យ និងឃ្លាទាំងនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស ព្រោះវាលេចឡើងញឹកញាប់ក្នុងការសន្ទនាអំពីមិត្តភាព គ្រួសារ ស្នេហា ការខកចិត្ត និងការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន។
| ពាក្យ / ឃ្លា | អត្ថន័យ | ប្រយោគគំរូ |
|---|---|---|
| seasonal | បណ្តោះអាសន្ន; ស្ថិតនៅតែមួយដំណាក់កាលនៃជីវិត។ | Some friendships are seasonal, but they can still teach us something valuable. |
| to count on someone | ពឹងផ្អែកលើនរណាម្នាក់ ឬទុកចិត្តថាគេនឹងជួយ។ | You can count on a root person when life becomes difficult. |
| to weather a storm | ឆ្លងផុតស្ថានភាពលំបាកមួយ។ | True friends help each other weather the storms of life. |
| to hold someone up | គាំទ្រនរណាម្នាក់ ខាងផ្លូវអារម្មណ៍ ឬក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ | My closest friends held me up when I felt completely lost. |
| low-key | ស្ងៀមស្ងាត់ នឹងធឹង និងមិនស្វែងរកការចាប់អារម្មណ៍។ | Root people are often low-key, but their support is powerful. |
| to let someone go | ទទួលយកថា នរណាម្នាក់កំពុងចាកចេញពីជីវិតរបស់អ្នក។ | Sometimes loving yourself means learning to let someone go. |
| to thrive | រីកចម្រើន ជោគជ័យ ឬក្លាយជារឹងមាំ និងមានសុខភាពល្អ។ | When you are surrounded by good people, you have a better chance to thrive. |
សកម្មភាពស្តាប់ និងឆ្លុះបញ្ចាំង
មុនពេលមើល
- គិតដល់មនុស្សម្នាក់ ដែលបានជួយអ្នកក្នុងគ្រាលំបាក។
- គិតដល់មនុស្សម្នាក់ ដែលបានស្ថិតក្នុងជីវិតរបស់អ្នកតែមួយរដូវខ្លីប៉ុណ្ណោះ។
- តើមួយណាងាយស្រួលជាងសម្រាប់អ្នក៖ បណ្តោយឱ្យមនុស្សចាកចេញ ឬកាន់ជាប់យូរពេក?
ពេលកំពុងមើល
- ស្តាប់រកពាក្យ leaf, branch និង root.
- សរសេរប្រយោគ ឬគំនិតមួយ ដែលមានអារម្មណ៍ថាពិតចំពោះជីវិតរបស់អ្នកផ្ទាល់។
- សង្កេតមើលរបៀបដែលអ្នកនិយាយ ប្រើភាសាអង់គ្លេសបែបធម្មជាតិ និងមានអារម្មណ៍ ជាជាងភាសាអង់គ្លេសតាមសៀវភៅសិក្សា។
បន្ទាប់ពីមើលរួច
- ពិពណ៌នាអំពី «មនុស្សស្លឹក» ម្នាក់ ដោយមិនបញ្ចេញឈ្មោះគេ។
- ពិពណ៌នាអំពី «មនុស្សឫស» ម្នាក់ក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។
- តើអ្នកចង់ក្លាយជាមនុស្សបែបណា ក្នុងជីវិតរបស់អ្នកដទៃ?
ត្រូវ ឬខុស?
ប្រើសំណួរទាំងនេះសម្រាប់ការអនុវត្តស្តាប់ ការអនុវត្តនិយាយ ឬការពិភាក្សាខ្លីៗក្នុងថ្នាក់រៀន។
- ការប្រៀបធៀបនឹងដើមឈើ និយាយថា មនុស្សគ្រប់គ្នាក្នុងជីវិតរបស់អ្នក មានតួនាទីដូចគ្នា។
- មនុស្សស្លឹកអាចនៅតែមួយរដូវប៉ុណ្ណោះ។
- មនុស្សមែក គឺជាមនុស្សអាក្រក់ជានិច្ច។
- មនុស្សឫស ជាធម្មតាគាំទ្រអ្នកយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់។
- មេរៀននេះនិយាយថា អ្នកមិនគួរមានអារម្មណ៍សោកសៅឡើយ ពេលនរណាម្នាក់ចាកចេញ។
- គំនិតសំខាន់មួយ គឺការរៀនស្គាល់ភាពខុសគ្នា រវាងមនុស្សតាមរដូវកាល និងមនុស្សពេញមួយជីវិត។
បង្ហាញចម្លើយ
- ខុស។ ការប្រៀបធៀបនេះនិយាយថា មនុស្សអាចដើរតួនាទីខុសៗគ្នាខ្លាំង។
- ត្រូវ។ មនុស្សស្លឹកអាចជាបណ្តោះអាសន្ន ឬតាមរដូវកាល។
- ខុស។ មនុស្សមែកអាចយកចិត្តទុកដាក់ ប៉ុន្តែពួកគេប្រហែលមិនអាចទ្រទម្ងន់ធ្ងន់ពេកបានទេ។
- ត្រូវ។ មនុស្សឫសច្រើនតែគាំទ្រអ្នក ដោយមិនត្រូវការការចាប់អារម្មណ៍។
- ខុស។ មេរៀនអនុញ្ញាតឱ្យមានភាពសោកសៅ ប៉ុន្តែព្រមានយើងកុំឱ្យជាប់គាំងនៅទីនោះជារៀងរហូត។
- ត្រូវ។ នេះគឺជាគំនិតសំខាន់មួយក្នុងចំណោមគំនិតសំខាន់ៗនៃមេរៀន។
សំណួរនិយាយសម្រាប់អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស
- តើអ្នកគិតថា មនុស្សភាគច្រើនជាស្លឹក ជាមែក ឬជាឫស? ហេតុអ្វី?
- តើមនុស្សស្លឹក អាចក្លាយជាមនុស្សឫស តាមពេលវេលាបានទេ?
- តើអ្នកធ្លាប់រំពឹងទុកច្រើនពេក ពីមនុស្សខុសដែរឬទេ?
- តើភាពស្មោះត្រង់ មានន័យយ៉ាងណាចំពោះអ្នក?
- តើអាចទេ ក្នុងការអភ័យទោសឱ្យនរណាម្នាក់ ហើយនៅតែបណ្តោយឱ្យគេចាកចេញ?
- តើអ្នកជាមិត្តបែបណា ពេលអ្នកដទៃកំពុងឆ្លងកាត់ព្យុះនៃជីវិត?
បញ្ហាប្រឈមក្នុងការសរសេរ
សរសេរកថាខណ្ឌមួយ ដោយប្រើការប្រៀបធៀបនឹងដើមឈើ។ អ្នកអាចសរសេរអំពីមិត្តម្នាក់ សមាជិកគ្រួសារ គ្រូ សិស្ស ឬសូម្បីតែខ្លួនអ្នកផ្ទាល់។
គ្រោងកថាខណ្ឌ
One person in my life who feels like a root is __________. This person has helped me by __________. They may not always be loud or visible, but they support me when __________. Because of this person, I have learned __________. I hope I can also be a root for someone by __________.
គំនិតចុងក្រោយ
កាន់តែមានវ័យច្រើន ខ្ញុំកាន់តែយល់ថា មិនមែនមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានកំណត់ឱ្យនៅជារៀងរហូតទេ។ មនុស្សខ្លះបង្រៀនយើងអ្វីមួយ ហើយចាកចេញ។ ខ្លះនៅរហូតដល់ជីវិតធ្ងន់ធ្ងរ។ មនុស្សពីរបីនាក់នៅតែស្ថិតនៅ យ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ និងស្មោះត្រង់ សូម្បីតែពេលអាកាសធាតុផ្លាស់ប្តូរ។
ចំណុចសំខាន់មិនមែនក្លាយជាមនុស្សជូរចត់ទេ។ ចំណុចសំខាន់គឺក្លាយជាមនុស្សឆ្លាតវៃជាងមុន។ រៀនស្គាល់ថា អ្នកណាជាស្លឹក អ្នកណាជាមែក ហើយអ្នកណាជាឫស។ បន្ទាប់មក សួរខ្លួនឯងនូវសំណួរមួយទៀត៖
តើខ្ញុំជាអ្វី ក្នុងជីវិតរបស់អ្នកដទៃ?
