إنجليزية الأطفال، المستوى المتوسط: نموذج لملخّص درس

Dear Omar's mum and dad,عزيزتي أمّ عمر، وعزيزي أبا عمر،

Today's story was about a snail who is always last, which was funny for a boy who is always first! Omar read four pages aloud, and by the end he was reading more slowly and much more clearly. Here is what we did.كانت قصة اليوم عن حلزونة تصل دائمًا في المرتبة الأخيرة، وكان هذا مضحكًا جدًا لولد يحب أن يكون الأول دائمًا! قرأ عمر أربع صفحات بصوت عالٍ، وفي النهاية صار يقرأ ببطء أكبر وبوضوح أكبر بكثير. إليكم ما قمنا به.

Today we… · ما فعلناه اليوم

• 🐌Read Snail and the Slow, Slow Trail together. Omar read the parts of the Rabbit and the Beaver in different voices.قرأنا معًا «Snail and the Slow, Slow Trail». وأدّى عمر دورَي الأرنب والقندس بأصوات مختلفة.
• 🔤Found the long A sound in the -ail family: snail, mail, tail, sail, pail, nail, trail.وجدنا صوت A الطويل في عائلة كلمات -ail: snail، mail، tail، sail، pail، nail، trail.
• 🆚Heard the difference between short a and long a: pan / pain, man / main.سمعنا الفرق بين a القصيرة وa الطويلة: pan / pain، man / main.
• 🏁Compared the animals: fast, faster, the fastest; slow, slower, the slowest.قارنّا بين الحيوانات: fast، faster، the fastest؛ slow، slower، the slowest.
• 💬Talked about the story: How did Snail feel? Why? Omar answered in full sentences with because.تحدّثنا عن القصة: بماذا شعرت الحلزونة؟ ولماذا؟ وأجاب عمر بجمل كاملة مستخدمًا because.

Omar's star moment · لحظة تألّق عمر

⭐ When I asked "Is slow bad?", Omar thought for a moment and said, "No. Snail is slow, so she sees the mail." That is a real reader's answer.⭐ سألته: «هل البطء شيء سيئ؟» ففكّر عمر لحظة ثم قال: «لا. الحلزونة بطيئة، ولهذا ترى الرسالة.» هذا جواب قارئ حقيقي.

New words · كلمات جديدة (tap to listen · اضغطوا للاستماع)

Practise this week · تدريب هذا الأسبوع (15 minutes a day · 15 دقيقة يوميًا)

1. Listen to me read the Snail story (below), then read one page aloud slowly, like a snail.استمع إليّ وأنا أقرأ قصة الحلزونة (في الأسفل)، ثم اقرأ صفحة واحدة بصوت عالٍ «ببطء» مثل الحلزونة.
2. On Omar's practice page, build all seven -ail words and say each one long and slow.في صفحة تدريب عمر، كوِّن كلمات -ail السبع كلها، وانطق كل واحدة منها ممدودة وببطء.
3. At dinner, tell the family who is the fastest and who is the slowest at home.على العشاء، أخبر العائلة مَن هو the fastest ومَن هو the slowest في البيت.

Ross's note · كلمة المعلّم

Omar, you are a fast thinker and now a careful reader too. Next week: a charming Fox in starry robes. Is he really a wizard? 🦊يا عمر، أنت سريع التفكير، والآن صرت قارئًا متأنّيًا أيضًا. الأسبوع القادم: ثعلب جذّاب يرتدي عباءة مزيّنة بالنجوم. هل هو ساحر حقًا؟ 🦊

📅 Next class: Wednesday 4 November, 5:30 p.m. Saudi time, on Zoom.الدرس القادم: الأربعاء 4 نوفمبر، الساعة 5:30 مساءً بتوقيت السعودية، عبر Zoom.